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ⅱ.융의 꿈에 대한 견해
융은 “꿈은 인격 완성의 나침반이며, 자기 지혜의 메시지다.”라고 했다. 개인 무의식 영역인 활성화와 그림자, 집단 무의식 영역인 아니마, 아니무스, 가장 핵심인 자기. 융은 한 사람의 생애는 무의식의 의식화 과
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꿈과 꿈 분석에 대한 이해
Ⅲ.학자들의 꿈에 대한 견해
ⅰ.프로이드의 꿈에 대한 견해
ⅱ.융의 꿈에 대한 견해
Ⅲ.꿈 분석을 위한 방법 ?4단계 접근법
ⅰ.1단계 연상하기
ⅱ.2단계 꿈에 등장하는 이미지를 내면의 역학과 연결하기
ⅲ. 3
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쓰기
소논문
-방송언어의 문제점과 해결방안
* 목차
1. 머리말
2. 본론
2.1.1 예능, 오락 프로그램에서의 잘못된 언어사용의 실태 및 원인
2.1.2 광고방송에서의 잘못된 언어사용의 실태 빛 원인
2.2.1 예능, 오락 프로그램에서의 잘못된 연어사용의
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쓰기 능력을 갖추어야 한다. 그만큼 글쓰기 능력이 인간의 삶에서 중요하다. 비교적 성공적인 삶을 영위하는 상급 관리자가 자신의 업무 시간의 50% 이상을 글쓰기와 관련한 일을 하면서 보낸다는 조사 연구 결과는 현대 사회를 살아가는 개인
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관련 있다고 생각하는가?
①그렇다(->16번으로) ②그렇지 않다(->17번으로)
16. (15에서 ① 선택 경우) 그렇게 생각하는 이유는 무엇인가?
( )
17. 표절이 적발되어 처벌을 받은 경험이 있거나, 남이 처벌 받는 것을 본적이 있는가?
①있다(->18
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쓰기를 강조한다. 대학에서는 여러 글쓰기 활동이 이루어지지만 학문을 수행하는 대학에서는 글쓰기를 통하여 학술적 의사소통을 하는 것을 무엇보다 중시한다. 대부분의 대학에서는 소논문, 서평, 보고서, 논평문, 평론 등의 학술적 글쓰기
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제8강 수사적 글쓰기
1. 의인법 활용
2. 직유법 활용
3. 고전 속의 한자성어 활용
제9강 학술적 글쓰기
1. 소논문 작성
2. 논문 작성의 실제
제10강 글쓰기와 토론, 발표
1. 토론문 작성
2. 발표문 작성
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관련하여 요구사항과 다를 수 있다. 나 또한 고등학생 때 쉬운 수행평가와 답이 있는 수행평가를 선호했기 때문이다. 하지만 초중 교육과정에서 쓰기 영역을 중요하게 다루어 중고등학교 수행평가에서 논술이라 말할 수 있는 소논문을 다룬
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소논문
강진령ㆍ유형근, 『집단괴롭힘』, 서울, 학지사, 1999.
구본용, 『따돌리는 아이들, 따돌림 당하는 아이들』, 서울, 청소년대화의 광장, 1997
통계청 통계개발원, 『청소년통계 2008』, 대전: 통계개발원, 2008
이상윤, 『미국의 집단따돌림
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쓰기에서는 \'행과 연은 잘 나누어 졌는가?\')
우리말 법에 맞게 썼는가?
틀린 글자, 빠트린 글자는 없는가?
문법과 어법에 맞게 썼는가?
띄어쓰기는 잘 되었는가?
구두점과 부호는 틀림이 없는가?
그 밖에 원고지 쓰는 법은 지켰는가?
이렇게 하
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