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기획을 과학과 예술, 마케팅과 커뮤니케이션, 이성과 감성(차가운 머리와 따뜻한 가슴), 감독과 배우로 표현한다면 이 중에서 예술, 커뮤니케이션, 감성, 배우로 표현할 수 있다.
크리에이티브 전략은 실제 소비자와 접촉하는 광고의 기술이
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기획 간의 밀접한 연관성을 위해 각 수준별 기획을 위한 조직 및 전문가 확충
③ 담당 부처의 정확한 통계와 과학적인 조사를 통해 정책 수립, 행정 관리가 이뤄져야함
④ 교육기획담당자들이 본질적인 업무에 종사할 수 있도록 여건정비, 인
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과학사,2008
안병환 공저, 『교육행정 및 교육경영』,공동체, 2008
남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2004
손희권, 교육행정 및 교육경영, 서울 원미사, 2006
이찬교·김재웅, 교육행정, 한국 방송통신대학교
황윤세, 임미혜 외 저, 유아교
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과학사.
황윤세, 임미혜 외 저, 유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체 2011
박성식(2008). 교육행정관리론. 서울: 학지사
신현석 (2012).한국 교육행정 기능의 변화. 교육행정학연구 ,18(1),233-264. 1. 서론
2. 교육행정의 개념
3. 교육행정
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과학사, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기획이란
2. 기획의 과정
1) 미래 예측
2) 목표의 설정
3) 상황의 분석
4) 기획전제의 설정
5) 대안의 탐색과 분석
6) 최종안의 선택
3. 이슈화되는 사회문제에 대해 기획의 과정에 따라 가상으로
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기획 과정을 충실하게 실행하여야 한다.
참고문헌
윤옥한 저, 평생교육 프로그램 개발론, 양서원 2014
전해황, 문종철 외 저, 평생교육방법론, 정민사 2014
양용칠, 조용기 외 저, 교육의 종합적 이해, 교육과학사 2013
김용현 저, 평생교육론, 양서
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기획서로 바뀌는 순간, 이코북, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아이디어와 창의성
Ⅲ. 아이디어의 시네틱스법
1. 의인적 유추
2. 직접적 유추
3. 상징적 유추
Ⅳ. 아이디어의 착상기법
1. 발명의 세 가지 유형
1) 착상 발명
2) 과학적 발명
3) 응용
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기획론” 대왕사 유영준, 송재일, 임진홍 2005 제1절 기획과정으로서 대안의 탐색
1. 대안의 탐색
가. 기존의 제도나 정책
나. 과학·기술
다. 주관적 판단
제2절 기획과정으로서 대안의 평가
1. 평가 기준
가. 효과성
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기술하시오. (2점)
15. 간호정보 관련 주요 개념으로 자료, 정보, 지식과 지혜에 대해 비교 설명하시오. (2점)
16. 간호정보 관련하여 핵심적으로 갖추어야 할 역량이 무엇인지 설명하고, 역량별로 자신의 역량 수준이 어느 정도라고 판단하는지
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한국관광공사 관광지식정보시스템 http://www.tour.go.kr
공공기관 창의경영 시스템 http://www.alio.go.kr Ⅰ. 서론
1. 극장선정동기
2. 극장소개
Ⅱ. 본론
1. 2008 정동극장 분석 및 문제점
(1) 시설분석
(2) 티켓관객분석
(3) 공연기획
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