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Ⅵ. 노동위원회의 권한
노동위원회는 법령에 의하여 주어진 조정적 권한, 심판적 권한 및 기타의 권한에 속하는 사항을 독립적으로 행한다.
1. 조정적 권한
1) 의의
조정적 권한이란 주로 노동쟁의에 대한 조정, 중재, 긴급조정 등의 권한을
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및노동관계조정법이 정하는 바에 따라 구성하며 동법의 규정에 의한 조정중재 기타 이와 관련된 사항을 각각 처리한다. 이 경우 공익위원은 조정담당공익위원중에서 선정한다. (동법§15 ⑤)
⑸ 교원노동관계조정위원회는 교원의노동조합설
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과 그 부수된 업무의 일부를 당해 학교의 장에게 위탁할 수 있다.
⑤제4항의 규정에 의하여 업무를 위탁받은 학교의 장은 발전기금을 별도회계를 통하여 관리하고, 매 분기마다 발전기금의 집행계획 및 집행내역을 운영위원회에 서면으로 보
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선도적인 역할을 하겠다고 강한 의지를 표명하였다. 앞으로도 설문을 통해 학부모들의 의견을 수렴하여 더욱 발전된 학부모 평생학습교실을 추진할 계획이다. 1. 거버넌스의 의의
2. 거버넌스의 실제예
-학교운영위원회
3.신문기사
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다.
다. 보고·검사 등
금융감독위원회는 필요하다고 인정하는 경우에는 금융감독원의 업무 · 재산 및 회계에 관한 사랑을 보고하게 하거나 금융감독위원회가 정하는 바에 의하여 그 업무 · 재산상황 · 장부 · 서류 기타의 물건을 검사할 수
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구축하게 됐다. 둘째, 인사행정의 공정성과 신뢰성을 제고 하는 계기를 만들었다. 셋째, 계급중심 인사제도의 한계를 극복하고 직무중심의 인사패러 다임으로 전환하는 기반을 구축해나가고 있다.
중앙인사위원회는 공직사회의 폐쇄성을 극
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위해 선거권자로의 안목과 역량을 키워 제대로 된 대표자를 뽑겠다. 그리고 기회가 되는 대로 선거에 꼭 참여하여 우리나라 국민 투표율이 100퍼센트 될 그 날을 기대하겠다. 1.들어가면서
2.선거관리위원회에서 한 일
3.후기(느낀점)
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위원회
제 1절 학교운영위원회 설치의 의의
제 2절 학교운영위원회 법적 근거
제 3절 학교운영위원회의 구성
제 4절 학교운영위원회의 기능
제 5절 학교운영위원회의 권한과 의무
제 6절 학교운영위원회의 운영
제 7절 학교운영위원회 개
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수도 있었는데도 시행하지 않은 이유 역시 친일파의 자금적인 도움이라고 볼 수 잇겠다. 1.반민족 행위 특별위원회.
2.반민법의 제정
3.반민특위의 구성
4.반민특위의 활동
5.해방직후 반민특위의 친일파 청산이 실패한 이유..
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수석행정관형
일본의 의회—수장형 Ⅰ.지방정부의 형태
1. 강시장형정부
2. 위원회형정부
Ⅱ. 행정이념을 통한 시장형과 위원회형의 타당성 분석
1. 효율성
2. 민주성
3. 책임성
Ⅲ. 결론
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