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교육 및 훈련 …………………………………15
4. 급여제도 ………………………………16
5. 보상 시스템 …………………… 17
6. Q & A (전화인터뷰) ………………………………19
7. 합격 자기소개서와 자소서 항목…………………… 20
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재단,굿네이버스 등)
인턴 및 계약직 직원
만약!
정규직으로 취업이 되지 않을 시, 2월부터 NGO단체의 인턴 및 계약직 공고를 지속적으로 확인함. 영남, 서울권인 경우 계약직으로 입사함
졸업 후 경력을 쌓기 위해 계약직으로 NGO단체에 입사하
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문화재를 국가의 책임으로 일정의 소관도서관에 망라적으로 수집·축적·보존하여, 국가와 국민 외국의 이용에 대비하고, 이를 바탕으로 국가서지를 발행하는데 있다고 할 수 있다.
·참고문헌
정필모, 오동근. 도서관문화사
김세익, 도서, 인
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문화재들을 진정 가치 있게 여길 줄 아는 문화재 소재지의 문화향유자들이 있을 때 각각의 문화재들은 진정한 생명력을 획득한다.
관람 당일은 평일 오전이었고 지방의 한 국립박물관이 그 시간대에 너무나도 한산한 모습이다라는 것은 당
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국립경주박물관
국립 경주 문화재 연구소
주요임무
관할구역(대구․경북 전지역) 소재 문화유적의 학술조사 및 긴급조사
문화재 전반의 보존․관리에 중추적인 역할 수행
기본적인 학술자료 제공
지역사회교육 및 관광자료 제
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도시의 문화수준과 비례 한다는 예전에 본 어느 신문이 생각나 나도 모르게 미소 짓게 되었다.
참고자료
http://www.museum.go.kr (국립중앙박물관 홈페이지)
http://www.cha.go.kr (문화재청 홈페이지)
미술은 아름다운 생명체다, 정병모, 다할미디어
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박물관 관람은 교실내에서 죽어있는 역사교육을 생생하게 살아움직이는 역사교육으로 구현하는 아주 좋은 방법 중에 하나라고 생각한다.
참고자료
국립중앙박물관『국립중앙박물관도록』. 2005
국립중앙박물관 홈페이지 http://www.museum.go.kr/&n
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박물관협회
▷ 이원혜(2004), 어린이 박물관의 공간 구조 분석 : 삼성 어린이 박물관을 중심으로, 연세대학교
▷ 이은정(2009), 박물관과 학교 연계 교육 :국립민속박물관 교육프로그램을 중심으로, 한양대학교
▷ 장현선(2009), 국립중앙박물관 활
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지식을 가지고 있는 멋진 지성인 지식인 여성이 되고 싶다. *목 차*
1) 관람전기
-국립중앙박물관을 찾아 나서다.
2) 관람하기
-나의 시선을 사로잡은 그 곳.
살아있는 역사의 현장
3) 관람후기
-국립중앙박물관을 나오면서.
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국립중앙 박물관이 한가지 아쉬운 것은 해외에 많이 있는 우리의 국보급 문화재를 다시 찾아 사진이 아닌 실물로 직접 봤음 하는 생각이 들었다. 우리나라의 역사를 흔히 반만년의 역사라고 하는데 그 세월동안 잘 간직하고 보존해온 문화재
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