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교사 1명, 영양교사 1명
아토피 학생에 대한 지속적인 모니터링
증세 완화 진행 정도 : 동영상 촬영, 상담일지
만족도, 개선점에 대한 실태 조사 실시
지자체, 전문기관과 네트워크 구축
홍보
방법
- 언론 매체(TV, 신문, 잡지)
- 교육청(http:/
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교사가 될 수 있다.
(2) 개선방안
연수를 이수한 교사들 중에서 일정한 점수 이상을 획득한 교사들을 선정하고 이들을 다시 면접을 통해 최종 선발하여 자격증을 발급해 줌으로써 이들이 전문성을 축적하고 발휘할 수 있게 해주어야 한다.
3.
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전문적인 자질을 필요로 하며 시설아동들의 의식 개선 교육을 통해 일명 ‘시설병’으로부터 보호하고 전문화, 계획화된 교육프로그램을 구안적용할 때 복지시설의 운영이 현실화 될 것이다.
3) 지역사회연계 측면의 개선방안
(1) 업무체계의
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전문요원
2) 정신보건팀의 협력
3) 정신보건사회복지사의 역할
Ⅲ. 정신보건사회사업의 발달
1. 미국
2. 한국
Ⅳ. 정신보건사회사업의 변화와 현황
1. 정신보건정책?사업의 변화
2. 정신보건정책?사업의 내용과 현황
1) 정신보건법과
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자기 떨어진 청소년, 입시실패 청소년 등에 지역사회 구성원들이 관심을 갖고 이들을 지지해주어 청소년들이 스스로 가진 문제를 극복할 수 있도록 도와야 할 것이다. 이를 위해서는 지역사회 구성원들이 문제청소년에 대한 적극적인 관심이
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상담 등을 포함시켜 내용을 보강하여야 한다.
넷째, 영재교육 담당교사들의 전문성 제고를 위해 서울특별시교육청에서 11개 교육청 산하 영재교육원 영재교육 담당교사들 각자가 전문적인 분야를 갖도록 지원하고, 이들을 통합 운영하여 교
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전문사회사업적으로 개입한다. 1. 직업재활과정
1) 직업평가
(1) 직업평가의 목적
2) 직업재활 저해요인 분석
(1) 개인적 장애분석
(2) 사회적 장애분석
3) 직능평가기법
(1) 면접법(interview)
(2) 심리측정검사(
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상담 및 조언 담당자(네 번째 참조), 보육교사, 학자 등의 대표들로 하고, 보육의 구체적이고 실제적인 문제를 해결할 수 있는 정책 및 제도 방안을 구상하는 데 기여할 수 있는 기능과 과제를 지녀야 한다. 매 회의 회의는 수당을 지급하여 참
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, 내가 나이가 들어 더 많은 경험과 추억을 가지게 되더라도 처음 맡은 우리 반 학생들과 그 때의 감동과 다짐은 영원히 잊을 수 없을 것이다. ○ 학생 이해하기
○ 수업하기
○ 학급환경 정비하기
○ 상담하기
○ 교사평가하기
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자기가 선택한 특별활동에 참여하는 교육도 참여할 수 있다. 학급에서 교사들은 여러 개의 다른 활동을 위해 유아들을 각각 다르게 집단을 나눈다. 때때로 여러 교사들과 보조 교사들은 학급으로 만들어 집단 프로그램을 하거나 어느 때는 소
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