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특허정보
1. 국가연구개발정책 수립 등에 특허정보 활용체계 구축
2. 국가 연구개발사업 추진시 특허정보조사 활용 권고
3. 국가 연구개발사업에 대한 특허심사결과 환류체계 구축
1) 국가 연구개발과제의 결과물로 출원된 특허에 대한 심
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한국교육개발원.
김재윤, 권기덕, 임진호 (2004). 유비쿼터스 컴퓨팅 환경에서의 교육의 미래 모습. 한국교육학술정보원.
김정흠 (1985). \"미래 정보화 사회와 교육\". 미래 정보화 사회와 교육. 통신정책연구소.
노무라총합연구소 (2003). 유비쿼터
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한국교육정보학술원, 2002
◈ 서울특별시교육청·한국교육학술정보원, ICT 활용교육 장학지원 요원연수교재, 서울 : 방문사, 2001
◈ 이철환 외, 교과공통 교수·학습 모형 기반 ICT 활용 연구교재 개발, 2002
◈ 충청북도교육청, ICT 활용 기초소양교
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특허전략
1. 출원의 타당성 검토
2. 철저한 선행기술 조사
3. 명확하고 실속 있는 권리 획득
4. 핵심기술에 대한 특허 포트폴리오 구성 및 지속적인 개량
5. 자체 특허마인드 제고
6. 외부 전문가 network 구성 및 활용
7. 전문성을 고려한 변리
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한국교육학술정보원
류지헌한승연김민정 외(2008)「디지털교과서 활용에 따른 수업 상호작용 분석연구」한국교육학술정보원
김미영(강원홍천 오안초등학교) (2010)「학교 교육현장에서 디지털교과서 활용을 위한 제안」
천세영(2010)「디지
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한국교육학술정보원, 2000
◎ 서유경, 초등 국어과 수업에서의 ICT 활용 방안 연구, 한국교원대학교 부설 교과 교육공동연구소 학술발표 세미나집, 2000
◎ 한국교육학술정보원, ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 교육자료 TL 2000-11, 2000
◎ 한국
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자기소개
2) 교류 주제의 결정
3) 주제와 관련된 정보 수집과 정리
4) 국제 교류 정리
3. 교수-학습 활동
1) 목표
2) 전개
4. 실천을 마치고
Ⅷ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 과학과 밀레니엄 프로젝트
1. 사자자리 유성
1) 목적
2) 지
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자기 주도적인 학습 능력을 신장시킬 수 있도록 수행되어야 한다
3. 정보통신기술은 교수-학습 활동의 목표가 아닌 수단으로 활용하여야 한다
4. 교과 혹은 학습 목표 달성에 적합한 정보통신기술을 사용하여야 한다
5. 사용하려는 정보통신
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특허 출원(등록)건수가 한국 특허, 미국특허, 일본특허에서 1998년 이후 성장세가 두드러지게 나타나고 있다. 한국은 국내에서의 특허 활동은 활발하지만 일본 3%, 미국 21%로 비해 특허 활동이 미진한 상태를 보이고 있다. 이러한 친환경, 저가 P
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한국 기업상황의 해결방법
(General Electric )
Introduction
GE에 대한 소개
무분별한 다각화로 한국의 위기
GE에 대한 소개 및 연혁
Body
GE의 성장
GE의 발전
Conclusion
결론
GE의 최근 동향
결론 및 시사점 도출
GE사례를 통한 한
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