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저, 카오스북, 2016 I. 다각화의 의의
II. 다각화의 유형
1. 방향에 따른 분류
a) 수직적 다각화
b) 수평적 다각화
c) 사행적 다각화
2. 내용에 의한 분류
a) 신제품형 다각화
b) 신사업형 다각화
III. 다각화의 장·단점
* 참고문헌
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장단점 및 단점을 해결할 수 있는 방안에 대해 살펴보았다. 가상학교에서는 학습자의 컴퓨터 활용 정도가 매우 중요한 요소가 된다. 따라서 컴퓨터나 인터넷을 사용할 수 있는 기본적인 지식이 부족하다고 판단될 경우 학습자가 수업을 수강
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영유아 수학교육에 대한 교육현장에서의 문제점
3. 영유아 수학교육의 바람직한 해결방안
1) 문학을 통한 수학교육
2) 조사를 통한 수학교육
3) 그룹게임을 통한 수학교육
4) 학습지를 통한 수학교육
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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속에서 이성적으로 판단하는 능력을 기를 수 있다. Ⅰ. 갈등의 정의와 유형
Ⅱ. 교실에서의 갈등의 주요 원인
Ⅲ. 갈등 해결의 목적
Ⅳ. 갈등 해결의 접근법
Ⅴ. 갈등을 해결하는 능력을 가르치는 전략(방법)
Ⅵ. 교사의 자세
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교육기획
1-1. 교육기획의 의의와 유형
1-2. 교육기획의 원리와 접근방법
1-3. 교육기획의 과정
1-4. 교육기획의 효용성과 한계
기획(Planning)
일련의 계속적인 의사결정
계획을 위한 과정
계획(Plan)
기획 과정의 결과로 나타난 최
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장단점
2) 통합 교육과정
(1) 개념
(2) 운영특성
(3) 장단점
2. 영유아교육과정의 계획원리
1) 영유아교육과정의 개념
2) 목표설정
3) 내용선정
4) 방법선정
5) 평가
3. 유치원 교육과정의 역사
1) 제정 이전
2) 제정 이
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유형
3) 인간 발달 단계
3. 교육목표 및 원리
1) 모방과 본보기 교육
2) 감각 중시교육
3) 리듬과 반복을 중시하는 생활교육
4) 상상력 발달을 중시하는 창의성과 감성교육
4. 교육과정
1) 교육내용 및 활동
2) 일과구성
3) 환경
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유형을 보였다. 이용 될 수 있는 정보를 사용하면서 지도자 혼자서 문제를 해결하고 의사결정을 한다. 팀 리더는 조원들에게 정보를 요청하지면 의사결정을 혼자 한다. 조원들에게는 문제가 무엇인지를 알려 줄 수 때도 있고 알려 주지 않을
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및 해결방안
Ⅰ서론…………………………………………………………………………………2
건강 불평등 개념정의……………………………………………………………2
Ⅱ본론…………………………………………………………………
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유형의 저항을 막는 가장 좋은 방법은 계약을 맺고, 서로의 역할을 명확히 하며, 특정 개입의 이유를 제시하고, 질문을 받으며, 염려를 논의하고, 클라이언트의 자기결정을 옹호하는 것이다.
저항의 세 번째 근원은 클라이언트가 평상시의 기
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