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가정을 case로 잡아서 사정을 하면서 많은 것을 알게 되고 배우게 된 시간이었다. 무엇보다도 가정방문하면서 늘 나의 상황과 환경에 투덜거리고 불평했던 나의 모습들을 되돌아보면서 반성하는 계기가 되었고 어떤 것보다 나의 몸이 건강하
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1) 편식
2) 식욕부진
3) 비만
4) 조기성숙증
5) 충치
6. 유아 식습관지도 및 영양지도 방법 ---------------- 30
Ⅲ.결론(結論) ------------------------------------------- 33
Ⅳ.참고자료 --------------------------------------------- 33
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치료하여야 한다
⑤빈혈
육류,어패류,가금류 등 철분함양이 높은 식품,진한 녹색 채소 등을 섭취하게 한다
⑥식품알레르기
알레르기를 일으키는 삭품은 사용하지 않도록 주의하여야 한다. Ⅰ영유아의 영양교육
Ⅱ.부모 영양교육
Ⅲ.
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
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교육 및 비만도 검사를 실시한 결과, 과체중 이상 아동 비율이 교육 전 전체 24.7%에서 교육 후 22%로 2.7% 포인트 줄어든 것으로 나타났다고 발표하였다. 이는 식생활의 서구화와 함께 날로 늘어나는 소아비만 문제를 가정의 책임으로만 돌릴 것
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교육 기관에서는 계절별로 음식을 제철과일 또는 음식에 대해서 건강교육을 실행해야하며 가정에서는 여러 가지 다양한 음식을 아이들이 호기심을 가지고 섭취할수 있도록 한가지 재료를 가지고도 여러 가지 음식을 만들어서 아이들이 호기
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(비만, 당뇨, 동맥경화증, 고혈압, 뇌졸중, 암, 통풍, 빈혈, 고지혈증)
Ⅳ. 건강한 식생활을 유지하기 위한 방안
1. 정부차원의 방안
2. 질병 예방관리 영양정책
3. 건강한 식생활을 유지하기 위한 바람직한 식생활
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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교육의 장점을 더욱 부각시켜 제공할 수 있는 교육으로는 캠프를 꼽을 수 있다. 당뇨캠프는 비교적 쉽게 지식과 흥미를 제공하는 중재방법으로 교육과 치료적 목적으로 진행될 수 있고 지식과 자기관리의 능력을 향상시키면서 삶의 질을 향
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, 학문사, 2006
영양 교육 및 실습 - 김현오 광문각, 2009 1.서론
2.영유아기 및 아동기의 특성과 식사행동
3.아이들에게 나타날 수 있는 영양상의 문제점과 해결책
3-1.빈혈증
3-2.편식
3-3.이식증
3-4.급식장애
3-5.비만
4.참고 자료
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비만, 주의력 결핍, 과잉행동증 등을 들 수 있다. 5월에 가정에 날 행사로 방송에서 5살 아이를 보여 주웠다. 그 아이의 어머니는 언어발달 장애 아버지는 알코올 중독자 할아버지는 연세가 많으시고 가정 환경이 불우한 상태로 살아가면서 제
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