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연구소, 2006
김종재, 지식사회의 인간관계, 박영사, 2010
남정걸, 인간관계와 갈등관리, 경기도교육청, 1997
정순례, 인간학과 교육학 : 기질과 인간관계, 가톨릭대학교 인간학연구소, 2004
현미열 외 1명, 인간관계와 의사소통 교과목의 효과 측정,
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소통 유형 분석”, 한국가족복지학회지, 15(2), 45-67.
최민석 (2021). 현대 가족치료의 이해. 서울: 공동체.
정은지 (2017). “사티어 가족치료의 적용과 효과 연구”, 상담학연구, 18(3), 123-142.
한미라 (2016). 가족의 심리와 치료. 서울: 학문사.
홍성표
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소통의 효과를 얻기 위한 지도 방법에 대해 심층적으로 연구되어야 할 것이다.
참고문헌
▷ 곽병선·김흥원·서혜경·전영수(1987), 사고와 교육, 서울 : 한국 교육 개발원
▷ 김영채·박권생 공저(1995), 사고력 교육을 위한 학습전략, 서울 : 교육
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소통 몸짓 관련 연구 동향, 자폐성장애연구, 13권 3호, 145~165p, 2013
정금수성철재 저, 자폐범주성 장애아동과 정상아동의 문장 읽기에서의 운율특성 비교, 한국언어청각임상학회, 한국언어청각임상학회, 625~642p, 2007 1. 서론
2. 본론
1) 자폐
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소통기 키즈보이스(KIDSVOICE·사진)가
국내 기술로 개발됐다. 의사소통의 보조공학기기를 개발은
미국,캐나다에 이어 세계 3번째다.
29일 국립특수교육원에 따르면 ㈜유비큐(대표 정석진)는
특수교육교사 8명과 함께 3년여동안 연구·개발해
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소통, 한국방송통신대학교 출판문화원.
김도훈 외(2023). 한국의 아날로그 세대와 디지털 세대 간 갈등 연구. 한국사회학연구, 38(3), 203~233.
황선재(2022) 인구고령화와 세대갈등: 자원배분을 둘러싼 세대 간 형평. 사회과학연구 33 (2)
149~172 세
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본론
1. Satir모델의 주요개념
2. Satir학자의 이론적 배경
3. 사정과 치료적 개입
4. 치료도구 및 기법
5. 치료자의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 사례
1. 사례연구
2. 사례 조사의 과정 및 평가
3. 사례의 결론
참고문헌
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소통 능력의 개념
3. 구성주의 이론
1) 말하기 수업 지도
4. CMC 기반 영어 의사소통
1) 영어 의사소통 향상 도구로서 CMC
5. 비디오 컨퍼런싱을 활용한 영어교육
1) 비디오컨퍼런싱의 종류
2) 비디오 컨퍼런싱의 장단점
6. 연구 방법 및
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소통 유형과 자아존중감과의 관계」한서대학교 교육대학원 논문
김수진(2001)「부모-자녀간 의사소통과 청소년비행에 관한 연구」숙명여자대학교 정책대학원 논문
이미애(2007)「부모-자녀간 의사소통과 유아 또래 상호작용」단국대학교 특
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소통 유형과 자아존중감과의 관계, 2013
6.김선혜, “버지니아사티어의 경험적가족치료모델을 통한 가족의 의사소통 증진방안연구”, 안양대, 2010
7.김영애 저, 너와 나의 만남을 위한 사티어의 빙산의사 소통방법, 김영애가족치료연구소, 2012&n
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