|
Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이
|
|
|
Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이
|
|
|
Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이
|
|
|
Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된
|
|
|
Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된
|
|
|
소프트웨어적 측면을 가지고 있다. 공학에서 하드웨어는 기계나 시설이고, 소프트웨어는 운영체제나 기술이다. 교육에서 하드웨어는 교수 매체, 각종 기자재, 학교건물 등이고, 소프트웨어는 하드웨어를 운영하기 위한 필요한 자료, 지식, 교
|
|
|
I. 서 론
저출산, 고령화 문제는 전 세계가 당면하고 있는 문제로 우리나라만의 특수한 현상이 아닌 보편적인 현상이다. 하지만 우리나라의 합계출산율의 감소 정도가 최근 들어 선진국들보다 빠르게 저하되고 있으며, 노인인구는 급격하게
|
|
|
공학과 교수·학습방법, 창지사, 2009.
8. 박남숙, 안은정, 유아교수매체의 이론과 실제, 공동체, 2010.
9. 김상윤 외, 유아 교수매체 및 교수공학, 청목출판사, 2007.
10. 나일주, 교육공학관련 이론, 교육과학사, 2010. 교육공학: 교육공학 중간과제
|
|
|
공학의 보급과 사용에 영향을 미치는 사회조직의 규칙과 행위를 다룬다.
4) 관리영역
관리영역은 자원관리, 전달체제관리, 정보관리, 프로젝트 관리 등을 포함한다. 테블릿PC를 활용한 유아 미술교육이 유아교육 현장에서 제대로 활용되려면
|
|
|
공학 중간과제를 통해, 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리한 다음 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할
|
|
메뉴펼치기
