|
문제점들을 이해하고 능동적이고 적절한 전략을 계획할 수 있도록 대처해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
거시조직이론 / 김인수 / 무역경영사
학습조직의 이론과 실제 / 삼성경제연구소
조직화이론 / Karl E. Wieck / 도서출판 율곡, 1990
경영조직의 이해 /
|
|
|
소프트웨어 개발·보급·활용 효율화 방안에 관한 연구, 교육부, 1998
이희영 외 5인 / 멀티미디어 CD-ROM 타이틀 제작실습서, 생능출판사 : 서울, 1998
조성진 / OHP 활용과 TP의 자작, 지성의 셈, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육기자재(학습기자재, 교육기
|
|
|
능력의 향상 및 업무의 효율화로 계획 생산체계의 구축 및 실적관리
가 용이하다.
3) ERP의 사용목적과 문제점
영업에서 자재, 생산, 원가, 회계에 이르는 정보호름의 일원화로 데이터의 중복
및 오류배제 등의 목적으로 사용될 수 있으나 ERP 도
|
|
|
1. 토론수업
2. 프로젝트학습
3. 탐구학습
4. 문제해결학습
5. 창의적 학습
6. 수업전략 고려 사항
Ⅴ. 향후 인재육성을 위한 창의성 교육의 내실화 과제
1. 교육개혁의 방향 : 창의성
2. 왜 창의성 교육이냐
Ⅵ. 결론
참고문헌
|
|
|
문제
7. 공공부문 입찰자의 준법수준
8. 추가 대책 및 중재 행위
9. 예산 및 기술 평가
10. 프로젝트 완성 이후의 감사
11. 분권적 공공부문 서비스의 개방화
제 3절 사 례
1. GIDE 소프트웨어 응용 프로그램
2. X-TI 시민문제 작업 응용프로그
|
|
|
문제점 분석
(1) 수요자측면
1) 컴퓨터 활용 기술의 부족과 기술적인 문제
2) 교육/훈련, 사전 교육의 부족
3) 온라인 토론 활동의 문제
4) 학습자 관리의 문제
(2) 교수-학습측면
1) 강의 진행에 있어서의 교수의 적응
|
|
|
공학의 교육적 활용, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷활용학습(인터넷활용수업, 인터넷활용교육)의 개념
Ⅲ. 인터넷활용학습(인터넷활용수업, 인터넷활용교육)의 목적
Ⅳ. 인터넷활용학습(인터넷활용수업, 인터넷활용교육)의 장단점
1. 장
|
|
|
문제해결형
Ⅷ. 멀티미디어 교육의 필요성
Ⅸ. 멀티미디어의 교육적 의미
Ⅹ. 멀티미디어의 교육적 효과
?. 멀티미디어 교육환경 구축
1. 멀티미디어 PC
2. 레이저 광선 프로젝터
3. 오디오 및 비디오 시스템
4. 네트워크
5. 대화형
|
|
|
소프트웨어 운동의 시사점
Ⅴ. 지식정보공유의 마케팅
Ⅵ. 지식정보공유의 도서관
1. 사회, 문화적 역할
2. 지역정보센터로서의 역할
3. 대학도서관 개방의 필요성
Ⅶ. 지식정보공유의 사례
1. 생산부문
1) 일본을 대표하는 비누 및 기
|
|
|
문제해결 주체될 수 있게 변화해야 한경희 교수 동아사이언스 2017.3.21 Ⅰ. 목차
1. 서론
1) 4차 산업혁명의 개념
2) 4차 산업이 불러올 변화와 그에 따른 영향
2. 본론
1) 현재 배경
(1) 기존의 대학 구조
(2) 기존의 교
|
|
메뉴펼치기
