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연구 동향: 학회지 게재논문을 중심으로 (2009-2013).놀이치료연구,9(3),47-65. 1. 서론
2. 청소년상담의 개념
3. 제주특별자치도 청소년 상담 복지 센터의 설립 및 운영의 제도적 근거
4. 제주특별자치도 청소년 상담 복지 센터의 비전, 미션, 목
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연구, 4(1), 167.
홍성하. (2012). 다문화 상담에서의 감정이입에 대한 현상학적 고찰. 철학, 112, 193-224.
박현주, Park, H. J., 김광웅, & Kim, K. W. (2013). 접수상담의 개념 및 내용에 관한 문헌고찰 연구. 한국놀이치료학회지(놀이치료연구), 16(2), 107.
권수
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연구Ⅰ” 대한가정학회지, 제31권, 2호 41-54.
김효선,박주열,이효자(1998), “중증 장애학생 전환교육의 실제Ⅱ”, 서울: 국립 특수교육원 3-9
놀이연구회, 놀기(1권), 1998
유장순외, \"통합교육의 이론과 실천사례①\", 월간실천특수교육 2000 ③ 통
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연구. 놀이치료연구-한국아동심리재활학회, 4(2), 59-77.
Barkley, R. A. (1997). ADHD and the nature of self-control New York: Guilford.
Galera, C., Cote, S. M., Bouvard, M. P., Pingault, J. B., Melchior, M., Michel, G., ... & Tremblay, R. E. (2011). Early risk factors for hyperactivity-impulsivity and
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놀이치료학회지(놀이치료연구), 17(2), 193-207.
3. 김희진, 이상일, 서완석, 김지연, 배대석. (2019). 신경인지기능 손상 유무에 따른 아동기 ADHD의 증상 특성. 정서·행동장애연구, 35(3), 387-412. 10.33770/JEBD.35.3.19 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) A
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연구』대한가정학회. 1997
허순영, 이경옥, 김영희. 『아동과 어머니의 기질 부조화에 따른 어머니의 양육방식 및 아동 의 문제행동』한국아동심리재활학회. 놀이치료연구. 2005
박영애, 정옥분. 『부모의 양육행동과 아동의 자존감과의 관계
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기타
5. 모래놀이 치료자의 역할
6. 모래놀이 치료의 실제
1) 첫 회기 진행 과정
(1) 모래놀이치료 소개
(2) 모래상자 완성 후
2) 모래놀이치료 전체 과정
3)모래놀이상자에 대한 이해
7. 모래놀이 치료의 실제 연구 사례
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놀이치료
달마시안 강아지들을 여러 마리 옮겨와 가족인형 놀이세트 곳곳에 놓은 후에 남자 아동 인형과 여자아동 인형을 침대에 앉히고 그 다음 아기를 아기 침대에 눕힌다. 아빠인형을 식탁 앞에 앉히고 엄마인형을 부엌에 세워놓는다. 아
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놀이치료
① 정의
모래상자를 이용하는 놀이치료기법은 아동의 내적 세계에 접근하기 위하여 고안된 것이다. 모래상자라는 이 새로운 매체는 아동의 동시적 사고를 표현하면서도 사고의 전체를 표현할 수 있고, 시각·촉각 등의 감각 요소를
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서론
오늘날 놀이활동을 하면서 나타나는 유아의 공격적 행동의 문제점의 해결과정을 위한 연구가 필요하다.
본 연구의 목적은 놀이를 통한 유아들의 공격 유형을 알아보고 연령에 다른 교사의 개입에는 어떤 것들이 있고 그에 맞게 적절
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