 |
. 1. UNIST에 지원한 동기와 고등학교 재학기간 동안 들였던 노력, 기타 특별한 경험 등에 대해서 활동중심으로 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
2. UNIST 입학 후 학업계획과 학부과정 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
|
|
 |
학부에서 요구하는 학업과 실습 수행에 큰 자산이 될 것이라 생각하는 바입니다.
즉 말하건대 저는 학문적 기반, 분석적 역량, 문제 해결 능력을 바탕으로 중앙대학교 공공인재학부에서 심화 학습과 실무 경험을 병행하며 성장하고자 합니다.
|
|
 |
학부)에 지원한 동기를 기술하시오.
2. 전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획을 구체적으로 작성하시오.
4. 추가. 면접 1분 자기소개 스크
|
|
 |
엔지니어를 희망하고 있습니다. 특히 스마트팩토리 시스템을 구축하는 과정에서, 기계 시스템 설계뿐 아니라 IoT 기반 센서 네트워크, 실시간 데이터 분석 기술 등과도 융합적인 사고를 발휘할 수 있는 인재로 성장하고자 합니다. 이를 위해
|
|
 |
학부에서의 학부 과정을 충실히 이수한 뒤, 대학원 진학을 목표로 하고 있다 할진데 그리하여 성공적이게 될 졸업을 마치는 후에는 국내 유수의 생명과학 연구소, 의생명연구센터 혹은 바이오 기업의 연구개발 부서에 진출하거나, 해외 대학
|
|
 |
니다. 하나는 출판이나 콘텐츠 기획과 같은 언어 기반 산업 분야이고, 다른 하나는 연구와 교육의 길입니다.
만약 언어 콘텐츠 산업 쪽으로 나아간다면, 다양한 글쓰기와 편집 실무를 익혀 출판사나 언론사, 혹은 문화 콘텐츠 기획사 등에서
|
|
 |
자소서 1번 항목
고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
자소서 2번 항목
고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교
|
|
 |
체적으로는 디지털 콘텐츠 기획자 혹은 영상 프로듀서를 목표로 삼고 있습니다. 그중에서도 사회적 메시지를 담은 다큐멘터리나 브랜디드 콘텐츠를 제작해 공공성과 창의성을 동시에 갖춘 콘텐츠를 만드는 것이 저의 최종 목표라 할 것입니
|
|
 |
학부 4년은 단순히 학문을 배우는 기간이 아니라, 제 인생의 연구자 정체성을 확립하는 과정이 될 것이라 기대하는 바입니다. 물리학의 논리와 창의성을 모두 체득하고, 이를 바탕으로 새로운 발견을 만들어내는 연구자가 되겠다는 목표를 향
|
|
 |
. 1. UNIST에 지원한 동기와 고등학교 재학기간 동안 들였던 노력, 기타 특별한 경험 등에 대해서 활동중심으로 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
2. UNIST 입학 후 학업계획과 학부과정 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
|
|
메뉴펼치기
