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피들러의 상황리더십 이론
2. 조직관리론, 윤우곤
3. 인간행동론, 이한검
4. 경영학의 이해 - 이규현 저, 학현사, 2018 1. 리더는 태어나는 것일까? 리더십의 특성론적 관점(탄생론)과 과정론적 관점(육성론)을 각각 정의하고, 본인은 어떤 관
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/ 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 리더십 상황이론
1. 피들러의 상황적합이론
2. 허시와 블랜차드의 복합상황론
3. 하우스의 경로목표이론
* 참고문헌
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상황적 조건에 따른 리더십행동과 그 효과를 조직성과와 구성원의 만족감을 중심으로 분석하게 되었다.
피들러(F. E. Fiedler)는 상황적응론적 리더십모형을 통해서 리더십의 유효성은 리더와 집단구성원의 상호작용과 그들이 처해 있는 상황의
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조직행위론, 형설출판사, 2005 1. 서론
2. 본론
1) 리들러의 리더십 상황이론
2) 리더십 유형의 효율성에 영향을 미치는 상황변수
3) 피들러의 상황이론이 가지는 의의
4) 리더십에 대한 나의 생각
3. 결론
4. 참고문헌
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서론
리더십은 조직 내에서 중요한 역할을 수행하는 요소로 알려져 있습니다. 오하이오 주립대학과 미시건 대학교는 리더십에 대한 다양한 연구를 수행해 왔으며, 그들의 접근 방식과 연구 결과를 비교하고 토론해보고자 합니다.
오하이오
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는 상황이 아주 호의적이거나 비호의적이라고 말하며 과업 지향적 리더십이 더 효과적인 리더십 유형이 될 것이라고 말한다.
3. 결론
(1) 피들러 이론의 의의
다양한 분석을 통해 나오게 된 피들러의 이론은 예측력을 지닌 연구로부터 나왔다
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피들러의 주장과는 달리 효과적인 리더십을 발휘하기 위해서는 위의 네 가지 리더십의 유형을 상황에 따라 바꾸어가며 행사하여야 한다고 주장했다. 다시 말해 부하의 수준과 능력, 그리고 집단의 과업과 분위기와 같은 상황에 적합한 것일
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나, 피들러는 리더 개인의 역량도 물론 중요하지만 그보다는 외적인 요인들-상황 변수가 결과에 큰 영향을 미친다고 보았던 것이다. 물론 리더의 성향을 판단하는 LPC 척도에 있어서는 많은 비판이 존재하며, 그 점수의 기준이나 모형이 전체
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리더십에는 미시간 대학교 리더십 연구, 오하이오 주립대학교의 리더십 연구, 브레이크와 무톤의 리더십격자 모델, 리더십 PM이론 등 리더십에 대한 수많은 연구 결과가 있다. 필자는 그 중 리더십격자 모델에 비추어 어떤 리더십유형에 해당
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오하이오 주립대학의 행동 이론에 따른 사례 연구
● 사례 1 : 거스 히딩크
▲이름: 거스 히딩크
▲직업: 현 러시아 국가대표 감독, 전 한국 국가대표 감독
▲리더십 스타일: 높은 구조주도, 낮은 배려주도
▲근거: 그는 우리나라 국가대표 팀
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