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교육법 개정안, 최순영의원실, 2004
국회보, 통권464호, 2005
주간중앙 31권, 중앙일보 J&P, 2005
강영혜외 1명, 고교등급제의 실상, 문제점과 해결방안, 한국교육개발원
‘대학의 기여입학 방안에 관한 연구 ’ 한국대학교육협의회刊 1992. 4
입법정보
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입시과열에 따른 사교육비 증가
2) 높은 등록금으로 인한 교육기회 불균등
3) 고교서열화
4) 공교육에 대한 국가 책무 소홀
5) 제도 도입을 위한 여건 형성 미비
6) 학생들 간의 위화감 조성
10. 자율형사립고의 학생 학교선택권 보장 여부에
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대학입학제도의 일대 개혁에 나서야만 한다. 머무적거리다가는 또다시 우리 교육계가 휘말리고, 우리 사회가 도탄에 빠져 신음할지도 모를 일이다. 우리는 누구도 예측하지 못했지만 많은 문제들이 해결되지 못하고 쌓여오다가 마침내 터져
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교육 프로그램이 보호시설 청소년의 성의식과 자아존중감에 미치는 영향, 인제대학교 교육대학원 논문, 2002.
한국여성개발원, 현대 사회와 여성의 역할, 한국여성개발원, 1987. 1. 남녀공학이란?
2. 남녀공학제도의 도입
3. 남녀공학의 교
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대학입시에 연계돼 수많은 사회문제를 만들어냈다. '대학 부정입학', '공교육 붕괴', '촌지', '체벌', '강남 교육특구', '사교육비로 인한 가정경제 파탄', '조기유학', '원정출산' 등 수많은 사회문제가 교육현장 내기 교육제도와 관계가 깊다.
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대학 입시제도의 공정성과 형평성을 회복하는 것은 사회 전체의 지속가능한 발전과 공존을 위해 반드시 이루어져야 할 과제임을 인식해야 한다. 서론
본론
1. 대학 입시에서 레포트의 역할
2. 레포트 작성의 공정성 문제
3. 레포트
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교육불평등(택1)이 일어나게 된 원인은 무엇이라고 생각하는가? 그 원인은 어떤 공간적(한국 사회, 지역, 학교, 사교육 기관 등), 시간적(역사, 사건 등), 사회경제적(계층, 성별, 인종, 역할, 지위 등), 제도 혹은 정책적(학교 제도, 입시 제도, 교
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이로 인해 학생, 학부모, 교육정책 입안자들 간에 의견이 갈리는 상황이다. 정시 모집의 가장 큰 장점은 수능 점수 I. 서론
II. 본론
1. 대입입시제도의 특징 및 변화
2. 대학수학능력시험
3. 학생부종합전형
III. 결론
IV. 참고문헌
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대학의 경쟁력을 높이고 지역 경제 활성화를 위해 일정 비율의 학생을 지역별로 선발하고 있으며, 전국 17개 시도를 대상으로 2022년 기준 약 20%의 학생들이 지역할당제로 선발되었다. 1. 지역할당제의 개념과 목적
2. 교육사회학에서 본
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교육 경쟁이 매우 치열하여 대학 입시 경쟁률이 1.5:1에 육박하며, 2022년 기준으로 대학 진학률은 80%를 넘는다. 이는 교육이 계층 이동의 과도기이자 재생산의 도구임을 보여주는 사례이다. 또한, 교육사회학 이론은 엘리트 이론, 기능이론, 갈
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