|
담당하는 것입니다.
4. 참고문헌
물류관리 (현 방통대 3학년 2학기 교재)
네이버 (e-SCM 과 APS 의 정의) <목차>
1. e-SCM의 정의와 특징
2. APS의 정의와 특징
3. e-SCM과 APS가 어떻게 통합되어야 하는가를 논하기
4. 나의 생각
5. 참고문헌
|
|
|
유엔환경개발회의(리우회의)
- 기후변화 협약
- 생물다양성 보전 협약
- 몬트리올 의정서
- 국제협약 요약
- 그린피스
- 대체에너지의 개발 조건
- 자원절약과 대체에너지의 종류
- 자원의 절약 3R 정책
- 생활 속 실천 방법
참고자료
|
|
|
유통혁신, 나남출판사
○ 노미호(2005), 대중음악의 미디어별 소비 특성에 관한 연구, 추계예술대 문화산업대학원
○ 더글라스 켈러(1997), 미디어의 문화, 새물결
○ 이택수, 컴퓨터 음악 미디, 크라운 출판사
○ 최수응(2000), 미디통론, 예영커뮤
|
|
|
법
1) 코드 마케팅
2) 퍼블리시티
3) 프로모션
4) 광고
5) 이벤트
6) 시사회
7) 배우, 감독 등의 홍보
8) 구전마케팅
4. 국내 영화 산업의 해외 진출 전략
1) 동북아 지역으로의 진출
2) 글로벌 경쟁력의 확보
3) 해외 영화제
4) 공동
|
|
|
특징
- 관련기술
- 한계
◈ 본론
산업별 BI 적용 사례
- 금융 부문 ( 국민은행, 교보생명 )
- 유통 부문 ( 현대 백화점, 신세계 백화점 )
- 제조 부문 ( LG 전자, 삼성 전자 )
- 항공 부문 ( 아시아나항공 , 대한항공 )
- 의료 부문 (
|
|
|
특징
(1) 설화의 성격
(2) 설화의 갈래적 특징
2. 신화
(1) 신화의 정의
(2) 신화의 기능
(3) 신화의 사유방식
3. 전설
(1) 전설의 개념 및 특징
(2) 전설의 구조
4. 민담
(1) 민담의 특징과 기능
(2) 민담의 형식
(3) 민담의 전승과 재창조
(4
|
|
|
종류
1. 노동요
1) 농업노동요
2) 어업노동요
2. 의례요
1) 장례요
2) 세시의례요
3. 유흥요
4. 기타 노동요
Ⅴ. 한국민요(민요)의 가치
Ⅵ. 한국민요(민요)의 전승
1. 생산축의 변이
2. 사회적 상황과 연행 현장
1) 일소리
2) 놀이소리
3)
|
|
|
구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육
1. 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육
2. 브루너(Bruner)의 지식의 구조론
Ⅲ. 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교 설명
1. 교육목표
|
|
|
법적인 마케팅에 활용될 가능성
3) QR 코드의 특징
4) QR 코드의 활용
5) QR 코드의 활용 사례
(나) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털사이트에서
|
|
|
신흥 성장시장에 역점을 둔다 하였는데, 고가격 제품은 신흥시장에는 맞지 않는 것 아닐까? 5. 공룡 유통업체와의 파트너십
6. 장기적 이익을 위한 브랜드 구조조정
7. 고객을 주도하고 시장을 창조하라
8. 전사적 마케팅이 해법이다.
|
|
메뉴펼치기
