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수련시설로서 그 어떤 시설보다 쉽게 접근하여 청소년이 활동을 자유롭게 행할 수 있어야 한다. 현행 생활권청소년수련원 건립방식의 경우 일반적으로 프로그램과 운영방법이 구체적으로 검토되지 않은 상태로 입지위치 및 건립의 방향이
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프로그램이 청소년수련활동 인증프로그램으로 선정되었다. 청소년 멘토링 프로그램, 문화체험활동을 실시하였으며, ‘시크릿한 직업데이트’, 주말청소년음악줄넘기클럽 쥬피터 M, 책으로 여는 아름다운 인성여행 프로그램이 청소년수련활
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수련 프로그램
㉮해양 훈련 국토 순례
㉯오리엔티어링, 하이킹
㉰급류타기, 패러글라이딩
3) 체험 봉사 프로그램
㉮장애인 체험, 수화교실 참여
㉯어장, 목장, 농촌 봉사
㉰도시 농촌 자매결연 교환 방문
㉱갯벌 체험
4) 생산 활동 프로그램
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활동 공간으로 발전시킬 필요가 있다.
미국의 경우, 청소년 여가활동에 대한 정부의 보조금은 증가하였으며 각급 학교를 중심으로 많은 여가활동 프로그램들의 보급과 활성화를 이루었으며, 영국의 경우, 학교에서 제공되는 프로그램을 과외
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활동의 범주에 대해 우리나라가 처해있는 특수한 상황이 청소년들의 체험적 기회부여에도 그대로 적용되어짐을 알 수 있는데 이러한 활동의 유형화된 범주 역시 청소년 중심으로 분류되기 보다는 정책지향적 관점 또는 프로그램 집행을 도
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수련활동론 -청소년교육캠프-. 동문사
· 한국경제신문(2009) DMZ서 안보·평화 배운다. 김병언.
· 한국청소년개발원(2006) 청소년정책론. 교육과학사
· 한국청소년개발원(2004) 청소년지도방법론. 교육과학사.
· 한국푸른쉼터신문(2009) 1박 2일로
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프로그램 소개 47
6) 가출청소년 복지를 위한 정책적 대안모색 48
6. 외국의 청소년복지정책 51
1) 미국의 청소년복지정책 51
2) 일본의 청소년복지정책 55
3) 독일의 청소년복지정책 56
4) 프랑스의 청소년 복지정책 62
5) 우리 나라와 외국 청소
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수련활동 자원을 활용하거나 미래사회를 열어갈 수 있는 선도적인 프로그램을 운영하는 전문시서로 특화해 나아가야 할 것이다. 이를 위해서는 향후 청소년수련활동 여건변화에 대응할 수 있는 새로운 국립청소년시설의 역할과 기능, 그리
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활동
Ⅸ. 인성교육(인성지도)의 정책 방안
1. 장기과제
1) 학생의 자율성 강화
2) 봉사활동 및 수련활동 활성화
3) 살아있는 학습 경험 제공을 위한 체험학습의 강화
4) 학생?교사 상호이해 프로그램 강화
5) 학교 성교육의 활성화
2. 단기
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수련활동과 문화활동 프로그램을 개발하여 육체적으로 강건하고 정신적으로 강인한 청소년으로 성장하여 정의로운 사회가 구현될 수 있도록 하여야 한다.
5. 전문적 직업능력을 갖춘 청소년
21세기의 미래 기술정보사회에서는 전문적인 지식
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