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수면 시간
3. 1)에서 제시한 내용(3가지 이상) 각각에 대한 과학적 근거를 찾아 제시하시오.
1) 스트레스 과학적 근거
2) 비만관리 과학적 근거
3) 대인관계 지지 과학적 근거
4) 충분한 수면 시간 과학적 근거
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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입학 어린이의 학교생활 적응 실태에 관한 연구. 충남대학교 대학원 석사학위논문.
김동락 (2019). 초등학교 입학연령의 탄력적 운영에 관한 실태. 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
김영식, 최희선 (2018). 교육제도 발전론. 서울: 성원
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과학분야의 연구윤리, 삼성경제연구소, 2006.
3. 전국산학협력단장협의회 춘게세미나 자료, 2007.
4. 외국대학의 연구윤리 확립 활동 사례, 교육인적자원부, 2007.
5. Commentary: Scientists behaving badly. Nature, 435:737-738, 2005.
6. Commentary: Repairing research integri
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과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기효능감(자아효능감)의 정의와 특성
1. 자기효능감의 정의
2. 자기효능감의 특성
Ⅲ. 자기효능감(자아효능감)의 측정
Ⅳ. 자기효능감(자아효능감)과 학업
Ⅴ. 자기효능감(자아효능감)과 진로성숙
1. 진로
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과학 문제에서 사회 맥락적 접근의 중요성과 위험사례 - <과학적 설계에 의한 근대화의 중심지로서의 용산>
2. 기술 문제에서 사회 맥락적 접근의 중요성과 위험사례 - <전통적 건조물 수리의 위험성>
3. 의료 문제에서 사회 맥락적 접근
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과학기술대학교 대학원 논문, 2012.
김은경문영민, 제4차 산업혁명에 대한 경기도의 대응방향, 경기연구원, 2016.
김치호, 가상현실과 증강현실 기술을 이용한 테마파크 어트랙션의 연구, 디지털 융복합 연구, 2017.
김형순, 4차 산업혁명 시대의
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. 1. UNIST에 지원한 동기와 고등학교 재학기간 동안 들였던 노력, 기타 특별한 경험 등에 대해서 활동중심으로 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
2. UNIST 입학 후 학업계획과 학부과정 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
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학원
4. 사교육에 대해 긍정적인 학부모들
5. 높아지는 과외의 비중
6. 또 다른 사교육의 장, 사이버 교육시장의 성장
Ⅵ. 사교육(과외, 학원)과열의 문제점
1. 자녀의 대학(대학원)진학에 대한 대단히 높은 열의
1) 설득과 재수를 시켜
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학업 성취, 가치명료화, 친사회성에 미치는 효과」. 고려대학교 교육대학원 교육방법 전공 석사학위 논문.
전숙자(2001).『사회과 교육의 새로운 이해-통합적 접근의 쟁점, 방법 및 적용사례』.
서울 : 교육과학사.
차경수(2004).『현대의 사회
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대학원/2000
지식정보사회에 있어서 행정이념에 관한 연구/정우채/
경원대대학원/2000
3. 학 술 지
행정이념과 사회적형평성/대한지방행정공제회
행정학에서윤리문제의 제기와 행정이념/유중해,차미숙/
연세대학교사회과학연구소 I. 서 론
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