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계몽주의와 교육
제4장 신인문주의와 낭만주의의 교육
제5장 근대의 교육
제6장 몬테소리와 듀이
제7장 심리학과 교육
제8장 한국의 교육
제9장 철학과 교육철학
제10장 전통 철학과 교육
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계몽주의와 교육
제4장 신인문주의와 낭만주의의 교육
제5장 근대의 교육
제6장 몬테소리와 듀이
제7장 심리학과 교육
제8장 한국의 교육
제9장 철학과 교육철학
제10장 전통 철학과 교육
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계몽주의와 교육
제4장 신인문주의와 낭만주의의 교육
제5장 근대의 교육
제6장 몬테소리와 듀이
제7장 심리학과 교육
제8장 한국의 교육
제9장 철학과 교육철학
제10장 전통 철학과 교육
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계몽주의와 교육
제4장 신인문주의와 낭만주의의 교육
제5장 근대의 교육
제6장 몬테소리와 듀이
제7장 심리학과 교육
제8장 한국의 교육
제9장 철학과 교육철학
제10장 전통 철학과 교육
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학자를 플라톤이 철인왕의 개념으로 완성.
변중법적 대화술이라는 방법 수립. 학문적 방법으로서의 대화법을 통한 지식의 산출, 개념의 형성에 지식을 이론적 기초라기보다 도덕적 확신으로 인식. 철학적 관념론의 시조.
결론: 소피스트와 소
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학사 2004
최경석 저, 명화로 배우는 서양 역사 이야기, 살림FRIENDS 2012
김응종 저, 서양의 역사에는 초야권이 없다, 푸른역사 2005
이주영 저, 경험으로 본 서양의 역사, 삼지원 2001 목차
1. 서양 근대의 시작
1) 인문주의
2) 르네상스시대 예
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전통시, 기타
⑤ 시조의 형식실험
⑥ 현대시의 복수화
(3) 소설
① 모더니즘 : 김승옥「무진기행」-세련된 감수성 , 이청준「병신과머저리」-지식인의 치열한 고뇌 등
② 분단에 대한 심화된 의식 : 최인훈「광장」, 이호철「닳아지는 살들
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수사에 얽매여 형식주의에 빠지기도 하였다.
단눈치오 [Gabriele D\'Annunzio, 1863.3.12~1938.3.1]
로마 동북동쪽에 위치한 아드리아해(海) 연안의 Pescara에서 태어났다. 플라토의 기술학교 재학 중 카르둣치풍의 시집 「조춘」을 처음 출판하여 호평을
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수사학 이후로 쭉 맺어온 수사학의 역사 위에 지식의 탐구 와 정치적 행동에 대한 관심이 전체적으로 녹아있는 것이다. 1. 수사학이란?
2. 고전 수사학
3. 중세 수사학
4. 르네상스 시대의 수사학
5. 계몽주의 시대의 수사학
6. 20
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계몽주의. 칸트연구. 한국칸트학회.
뒤프, 조르주(2000). 프랑스 사회사. 박단·신행선 역. 동문선.
리비에르, 다니엘(2000). 프랑스의 역사. 최갑수 역. 까치글방. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 계몽주의 철학
1) 계몽주의란
2) 계몽주의 철학의 배
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