|
Gilbert와 Specht의 분석틀
2. 분석틀의 모형 구성
(1) 길버트와 스펙트의 분석방법과 분석틀
(2) 사회복지정책의 과정
(3) 제시모형
3. 사회복지정책의 과정분석
(1) 사회복지정책의 환경
(2) 사회복지정책의 목표
참고문헌
|
|
|
법을 생각해 내기는 어렵겠지만 앞으로 현장에 나가서 확실히 도덕 수업에 활용 가치가 높은 모형이라는 것 하나만은 확언할 수 있을듯하다^^
소감 4
교대에서 공부하면서 매번 느끼는 것이지만 교사는 참으로 쉽지 않은 직업인 것 같다. 도덕
|
|
|
모형을 활용하는 교사에게 중요한 의사소통 기술로, 학생의 이해도를 자주 점검하고 처음에 학생이 이해하지 못했던 정보를 반복함으로써 증가될 수 있다.
7. 직접교수 모형에서의 학습 평가 방법
직접교수모형에서는 교사가 시간을 거의 사
|
|
|
법안을 실제 어떻게 행사해야 할 것인지, 새로운 방송법 하에서 시청자와 시청자단체에게 남겨진 역할을 점검하였다.
참고문헌
김서중, 통합방송법과 광고산업의 대응방안, 한국광고교육학회 세미나, 1999
방송법개정방향 세미나 발표문, 1998
|
|
|
법과 컴퓨터 네트워킹을 활용한 집단의사결정기법으로 50명까지의 사람이 컴퓨터 터미널이 놓여 있는 말굽모형의 책상에 밝아 회의를 시작한다. 참석자들이 컴퓨터 터미널을 이용하여 제시되는 문제에 대한 반응을 동시에 입력시키면 개별
|
|
|
할당된다. 하위조직단위들에서의 문제해결은 표준적 절차에 따른다.
② 합리적 분석모형에서는 모든 정책결정단위를 한 사람의 개인처럼 간주하 고 개인적 의사결정모형을 집합체의 의사결정에 그대로 적용한다.
(5) 도구적 학습 : 한 대안
|
|
|
상호의존
3) 학습자 : 개인적인 책임과 동등한 참여
ꊳ 협동학습의 모형
1) 과제분담학습(JIGSAW)
2) 자율적 협동학습(CO-OP CO-OP)
3) 함께 하는 학습(LT) 모형
4) 팀 성적 향상을 위한 협력학습 (STAD) 모형
ꊴ 협동학습 운영지침
|
|
|
모형을 기본으로 하되 발달 교육 모형과 이해 중심 게임 모형에 기초하여 다양한 운동 경험을 꾀하는 활동중심의 내용으로 구성함으로서 절충형의 입장을 취하도록 하였다.
참고문헌
권대훈, 교육평가(2판), 학지사, 2008
박영배 외, 평가방법
|
|
|
알아보기
-다음 시간에는 규칙을 올바르게 지키는 방법에 대해 배울 거에요.
법과 규칙을 지키는 일과 관련하여 깊이 생각하고 바르게 판단하기
발문 1. 개념 분석 수업 모형의 특징
2. 개념분석 수업 모형의 단계
도덕과 교수 ? 학습안
|
|
|
모형을 통해 오하이오 주립대학 리더십 연구를 통한 지도자의 리더십이 상황 적합 관계가 잘 맞지 않는 것으로 알 수 있었다. 이것은 미래 간호 조직의 리더로 나아가는 내게 효과적인 리더가 지니고 있는 특질을 파악할 수 있게 했으며 효과
|
|
메뉴펼치기
