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실습경험을 말해보라.
5. 자동차는 어떻게 발전할 것 같은가?
6. 뉴턴의 3법칙을 설명해보라.
7. 양자역학과 고전물리학의 차이를 설명해보라.
8. 10억이 있다면 어떻게 마케팅할 것인가?
9. 현재 앉은 자리에서 면접관 자리까지 올 수 있겠는가?
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실습경험은?
24. HACCP란?
25. 고객 식사에 이물질이 나왔다면?
26. 동아리 활동경험?
27. 입사 후 포부 1. 본인에 대해서 자유롭게 PR 해보십시오.
“아버지의 기름 냄새에 전문성을 느끼다.”
2. 학교를 중심으로 기술해보십시오.
“학과 내
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실습하면서 좋았던 점과 나빴던 점은?
15. 출구전략에 대해 설명해보라.
16. 자신의 수상경력에 대해 말해보라.
17. 자신을 색깔에 비유한다면?
18. 끈기있게 해본 경험을 말해보라.
19. 여성인데 영업을 잘할 수 있는가?
20. 자신을 동물에 비유한
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공부 외에도 다양한 대학 생활에 참여하였습니다. 노래 봉사 동아리 “이새”의 동아리 원으로써 동기들과 화합을 이루어 멋진 멜로디도 만들고, 후배들을 이끌고 가르치며 리더쉽을 키웠습니다. 학교 내에서 실시된 조별활동 및 실습에서도
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실습을 통하여 교사 양성과정을 수료하며 한국어 2급 교원자격증 신청 중입니다. 그러므로 저는 어학교수 능력을 갖추어 있다고 생각합니다. 만약 제가 귀사에 입사하게 되면 책임감 있는 선생님이로서 학습자대상과 학습자요구 등을 교려해
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, 악화됨을 직접적으로 경험할 수 있었던 시간들은 아직도 생생히 기억에 남습니다.
입사 후 포부
대학시절 병원실습을 하며 많은 환자들을 접하며 여러 가지의 경험을 할 수 있었고, 좋은 선생님들께 실무를 배우면서 가능성과 앞으로의 성
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처치를 한 후에 대상자가 호전되는 모습을 보며 느낄 수 있는 만족감과 뿌듯함도 느껴서 많은 감명을 받았습니다. 1,000시간의 실습 중에 응급실에서 실습했던 180시간이 가장 흥미로웠고 끝날 때 너무나 아쉬웠습니다. 병동에서처럼 대상자와
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레포트의 방향
→ 구체적 시행 방법의 변화를 통해 수능의 비율을 줄이고 인성적 측면의 실질적인 반영 비율을 높이자
1)수능 : 평이한 난이도, 자격 고사화, 비율을 낮춘다
→변별력은 다른 요소들로
2)내신 : 텀 레포트, 실습 결과 및 수행
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수술실 실습 기간이었습니다. 당시 수술실의 생생한 모습을 직접 목격하며 간호사의 업무와 역할에 대해 실제적으로 이해할 수 있었습니다. 수술 전 환자 상태를 확인하고 의료진과 협력하여 수술을 준비하는 과정을 지켜보았습니다. 그리고
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실습을 할 때 환자들, 특히 나이 드신 어르신들이 저를 싹싹하고 친절하다고 좋아해서 그곳에서 저에게 취업을 권유하기도 했습니다. 그러나 저는 이미 마음을 정한 곳이 있었기 때문에 죄송한 마음으로 사양할 수밖에 없었습니다. 저의 개방
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