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질문지작성방법론. 서울: 교육과학사, 2004
임영진. 심리검사의 이론과 실제. 대구대학교출판부. 2016
정병택. \"관찰법과 질문지법에 의한 초등학생의 과학에 대한 정의적 특성 비교 분석.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교, 1997
유수진. \"MMPI-
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대학생 재능기부 봉사자 모집 및 저소득층 학생을 대상으로 한 주말 교실 운영
② 학생들을 대상으로 한 상담 프로그램 운영
③ 소질과 적성을 고려한 맞춤 진로 교육
4. 우리나라 교육불평등 문제의 해결방안
1) 교육의 기회 균등 보장
2)
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대학교 논문집 34』, 1999
손호철, 『신자유주의 시대의 한국 정치』, 서울, 푸른숲, 1999
송경원, “1990년대 한국의 신자유주의적 교육 개혁에 대한 비판적 고찰”, 한국교원대학교 대학원 석사
학위 논문, 1999
안병영임혁백, 『세계화와 신자유
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대학교 논문집 34』, 1999
손호철, 『신자유주의 시대의 한국 정치』, 서울, 푸른숲, 1999
송경원, \"1990년대 한국의 신자유주의적 교육 개혁에 대한 비판적 고찰\", 한국교원대학교 대학원 석사
학위 논문, 1999
안병영·임혁백, 『세계화와 신자유
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대학교 대학원, 석사, 2010
유승희, 학교적응에 어려움을 겪는 고등학생을 위한 해결중심 단기 상담 사례연구, 한국교원대학교 대학원, 석사, 2018 1.질문기법 요약
1) 상담 전 변화에 관한 질문
2) 예외 질문법
3) 기적 질문
4) 척도
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독서기법
(8) 컴퓨터 매체나 소프트웨어를 활용한 기법
2. 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술
1) 동화 들려주기와 토의
2) 토의 활동시 교사의 창의적 질문
3) 토의하기
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국교원대학교 교육대학원 논문, 2006.
정위곤, 국기씨름, 홍경, 2003.
한재봉, 근대이후 한국씨름의 발전과제, 영남대 대학원 논문, 2001.
http://ssireum.sports.or.kr 1. 씨름이란?
2. 씨름의 유래
3. 씨름의 역사적 의미
1) 국기로서의 씨름
2)
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관계유형
2. 가족과 함께 목표설정하기
3. 성공적인 질문기법
4. 메시지 작성하기
5. 치료 효과의 유지와 강화
Ⅴ. 평가
1. 치료기간의 단축
2. 내담자와 치료자의 책임한계
3. 내담자 변화에 대한 평가 측정
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한국교원대학교 대학원 박사학위논문, 2000.
박상준, 비판적 사고력의 신장을 위한 초등 사회과의 질문법에 관한 연구, 한국사회과교육연구학회, 사회과교육, 제45권 1호, 2006.
박지연, 비판적 사고 영어교육에 대한 질적 연구, 연세대학교 교
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대학교 대학원.
- 허정민. 2018. 아동중심 유아교육과정에 대한 유아교사의 의미구성과 실천. 계명대학교 대학원
- 최유락. 2000. 학습자의 읽기 메타인지 수준에 따라 교사주도와 아동주도의 질문생성이 독해에 미치는 효과. 한국교원대학교 교
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