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서 론
Ⅱ. 본 론
1.한국사회 지역발전의 두가지 장애요인
1) 중앙집권형사회의 문제점
가) 권력의 중앙집중문제
나) 권한이 없는 지방자치단체
2) 수도권 집중과 지역격차의 문제점
가) 수도권집중에 따른 지역격차의 현
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서 본 현진건의 빈처 연구, 한국언어문학, 1993
전광용, 한국현대소설사연구, 민음사, 1984
전규태, 토론식 한국단편소설의 분석1, 송정문화사, 1994
정호웅, 선험적 자기확신에서 자기 반성으로 현진건 초기소설의 성격, 문학사상1995.1.
조남철, 안
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서 건축비, 위치, 거래동향 등을 감안하여 매년 7월1일 1회 고시하며 현재 대상단지 선정기준, 동별세대별 시세 조사기준, 조사내용의 전산화 방안 등을 수립 중이다.
참고문헌
◇ 김기홍(2010), 주택시장 안정을 위한 금융정책의 운용방안, 한국
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1) 교육지도(학업지도)
2) 직업지도
3) 여가지도
4) 사회성지도
5) 순결지도
8. 생활지도의 제활동과정(순서)
1) 조사활동(Inventory Service)
2) 정보활동(information Service)
3) 상담활동(Counseling Service)
4) 정치활동(Placement Service)
5) 추수활동(follow-up
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수시 모집에서 수능 성적을 최저 학력 기준으로 적용하는 대학이 77개 대학으로 입시의 31개 보다 훨씬 많아졌다. 또한 정시에서는 수능 성적이 당락에 가장 큰 영향을 미친다. 따라서 수능 성적은 가장 비중이 큰 전형요소인 셈이다. 수능 공
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서울산업대학교 산업교육연구소
3. 김진형, 공업계 학교 산학 협동의 발전 및 추진 방향 대한공업교육 학회지 제11권 2호 1986
4. 이종성, 고도 기술 사회를 위한 직업 기술교육과 산업체와의 협력 방안, 한국직업교육학회, 직업교육국제 학술 발
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서 (1998)
3. 이형국, 학교보건, 홍경 (2000. 8)
4. 한국보건사회연구원, 건강증진 개발센타, 이달의 건강길라잡이 2월호
5. 이지원(한양대학교 대학원 석사학위 논문), 청소년의 흡연과 환경적 요인, 스 트레스 및 자기효능감과의 관계에 대한 연구 (
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WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육)의 문제점
Ⅸ. WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육)의 동기유발방안
1. 학습동기 : 특성 대 상태
2. 일회성 최선의 추측 대 수시진단
Ⅹ. WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육)의 시사점
?. 결론
참고문헌
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견해와 경험
② 안전의 욕구에 대한 자신의 견해와 경험
③ 소속감과 사랑의 욕구에 대한 자신의 견해와 경험
④ 자아존중의 욕구에 대한 자신의 견해와 경험
⑤ 자기실현의 욕구에 대한 자신의 견해와 경험
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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12
정옥분(2009), 청년발달의 이해, 학지사.
이재희, 청소년이 지각한 심리적 독립과 진로결정 자기효능감이 진로성숙도에 미치는 영향, 영남대학교 대학원, 2012.
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
박아청 - 정체감 연구의
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