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입학자격 국가고사기(1962 ~ 1963)
4) 대학별 단독고사제로의 회귀(1964 ~ 1968)
5) 대학입학 예비고사 실시기(1969 ~ 1981)
6) 대학입학 학력고사 실시기(1982 ~ 1993)
7) 수능체제에서의 대학입시제도(1994 ~ 현재)
2. 수험생들이 겪은 대입제도 변천사 2005.05.21
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획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기
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입학사정관제도의 도입효과에 대해 알려주세요.
A2: 입학사정관제도를 통해 대학이나 모집단위 별 특성에 맞는 소질과 잠재력을 가진 학생을 선발하기 위해 성적 외의 창의성, 성장과정, 인성과 소질, 리더십 등의 전형 자료들을 다양하게 활
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입학제도의 특징
1) 전형방법의 다양화
2) 특별전형의 확대
3) 대학능력시험 비중의 축소
4) 면접 및 비교과 성적반영률 증대
II. 본론
1. 현행입시제도의 문제점
1) 대학수학능력 시험의 역할 미비
2) 수시모집제도로 인한 혼란
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졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있..
목차
1. 음악교육과 개요
2. 개설 대학 현황
3. 입학 전형 및 수시 전략
4. 고등학교 과목 선택 가이드
5. 졸업 후 진로 및 취업 분야
6. 음악교육과 전
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졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있..
목차
1. 미술교육과 개요
2. 개설 대학 현황
3. 입학 전형 및 수시 지원 전략
4. 고등학교 과목 선택 가이드
5. 졸업 후 진로 및 전망
[미술교육과
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졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있..
목차
1. 체육교육과 개요
2. 개설 대학 현황
3. 입학 전형 및 수시 지원 전략
4. 고등학교 과목 선택 가이드
5. 졸업 후 진로 및 취업 분야
6. 체육교육
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변화과정과 수시-정시 전형의 주요내용 분석.
에듀동아. 역대 대입에서 수시, 정시 비중 어떻게 달라져왔나 서론
본론
1) 우리나라 입시제도의 변화
2) 정시 모집과 수시 모집 비중의 변화와 그 이유
3) 이에 대한 의견
결론
참고문헌
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전형과 수능의 다양화·전문화·특성화, 교육진흥 16(1), 2003
ⅳ. 백순근, 대학입학 전형자료에 대한 논쟁, 한국교육개발원
ⅴ. 박도순·장석우, 새 대학입학시험제도, 서울 : 중앙교육진흥연구소, 1993
ⅵ. 유영제, 수능제도 다양화해야, 조선일보,
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, 특정한 지역이나 학교의 학생들이 더 유리한 조건을 갖게 되는 경우가 생겼고, 이는 상대적으로 열악한 환경에서 자란 학생들에게 불이익을 주는 결과를 초래했다. 둘째로, 수시전형을 통해 입학하 1. 입론
2. 반론 준비
3. 최종변론
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