|
연령별 활동 예시
< 필요한 정보와 자료 수집 >
4세
- 가을에 떨어지는 나뭇잎을 알아보기 위해 바깥 놀이터에서 떨어진 나뭇잎을 모아서 관찰한다.
5세
- 가을에 떨어지는 나뭇잎을 알아보기 위한 방법을 논의한다. 유아용 사전이나 인터
|
|
|
4세를 대상으로 생활주제 ‘여름’을 가지고 날씨, 아름다움, 생활모습, 건강 안전한 여름에 관한 자유선택활동 월간 계획안을 작성했고 필자가 주의했던 사항 5가지(소주제와 목표의 적절성, 활동의 난이도와 흥미도, 연계성, 안전성)에 관해
|
|
|
유아 건강교육활동 (간접흡연 예방교육) 권기남, 김지현 저 | 학지사 | 2011.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 4세 유아의 건강관련 발달특성
2. 표준보육과정 상 만 4세 유아 건강관련 내용
3. 활동 계획안 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
알록달록 친구 옷을 접어요
종이접기 책을 보며 접어요
딱지접기, 색칠놀이
------------->
정리정돈
화장실 다녀오기
11:00~11:10
? 놀이한 장난감을 정리한다.
? 화장실을 다녀온다. 깨끗이 손을 씻는다.
바깥 놀이
(11:10~12:10)
활동명
목
|
|
|
나누기
봄에는
예쁜 꽃들이 피어요.
꽃에는 색깔이 있어요.
내가 가장 좋아하는 꽃이예요.
월
수
목
금
<과학>
거미가 줄을 타고 내려옵니다.
<영어>
노래 부르며 미니북 만들기
<국악>
장구채 알아보기
<영어>
노래 부르며 미
|
|
|
가을 엽서)
① (가)② (나)③ (다)
▶
④ (라)⑤ (마)
상처받고 외롭고 소외된 사람들에게 따뜻한 사랑을 주고 싶어하는 화자의 소망이 (마)의 시와 유사하다.
[작품 분석] ★★★
(가)～(마)에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은? ④
①(가)-독자에게
|
|
|
가을에 볼 수 있는 여러 가지 그림과 수 카드, 신호악기, 숫자판
시간/활동명
활동 내용
자료/유의점
13:00 ~ 14:00 게임 및 귀가지도
* 게임방법 - 지시내용을 잘 듣고 맞는 그림과 수를 찾아
빨리 집어 오는 게임이다.
* 활동방법
1. 두 편으로 나
|
|
|
제안하자 적극적으로 참여하였다. 동기 유발 및 격려를 해주기 위해 다른 유아들에게 사례를 들려주기도 하였으며 안전한 습관을 형성하기 위해 지속해서 교육을 실시하기로 하였다
특이사항 10월 간소화 주간 보육일지 만 4세
|
|
|
명
활동목표
활동내용 및 중점 지도내용
누리과정 관련요소
자료 및 유의점
등원
및
일과 소개
(~09:35)
올바른 인사 예절을 익힌다.
하루 일과를 알고
안정감을 갖는다.
선생님께 공수인사를 한다.
친구와 “안녕! 오늘도 사이좋게 지내자.”
|
|
|
형성했다. 예술 활동에서는 가을의 특징을 색과 형태로 표현했고, 자연탐구에서는 잎의 모양, 질감, 색, 무게 변화까지 비교·분석하는 탐구심을 나타냈다. 전반적으로 신체조절, 사회성, 창의성, 탐구력이 균형 있게 발달한 모습이었다.
|
|
메뉴펼치기
