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나누기
엄마, 아빠 사랑해요
우리 가족을 소개해요
우리 가족의 특별한 날
우리가족은
서로 도와요
금오산 자연학습원
동화/동시
▷철이와 아버지 ▷엄마랑 아빠는 천생연분
표 현
활 동
새노래
▷우리집
미술작업
▷넥타이 접기
탐 구
활 동
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학급 운영 개선 방안 연구
* 교육부(1999), 특수교육 연차보고서
* 대구대한특수교육학회(1995), 특수교육학회지·제16집·제2호
* 신용인(1994), 교육심리학 신강, 서울 동문사
* 여수대학교특수교육과(2002), 실습생 수업실습록
* 이나미·윤점룡(1989),
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명히 하고 일관성을 유지한다.
⑨유아들의 감정을 이해하고 받아들여 준다.
⑩유아들에게 성취감을 느낄 수 있도록 해 준다.
참고문헌
협동학습방법이 만4세 유아의 자아존중감고 사회성 발달에 미치는 영향(2008),총신대학교교육대학원 유아
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학급경영\'을 하고 있을까?\', 또, \'나는 어떠한가?\'라는 의문이 생겼습니다. 분명히 이런 것들을 다 배웠을 것이고, 알 것인데 말입니다. 현실과 이론의 괴리는 어디에나 나타나는 것일까요?
마지막으로 이 의문점을 가슴팍에 잘 새겨야겠다
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손가락으로 가르킨다. 교사가 박수를 치며 칭찬을 하자. 웃음을 지으며 애벌레를 꼿아 보며 활동을 한다. 만4세 놀이활동,일상생활 1학기 관찰일지 5명
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
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4세 유아 관찰기록지결
제
담임
원장
이름
000
성별
여
생년월일
기록자
구분
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
관
찰
내
용
3/5
정월대보름행사로 보라름반에서 줄다리기활동을 해봄. 선생님이 “서연,지아,서희,은비, 시우,
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가을에는 노랑색 은행잎이랑 단풍잎을 볼 수 있어요! 나는 단풍잎 주워 본 적 있어요!”라고 말하며 단풍잎을 점토 위에 올린다.
11월
일상생활
꽃 블록으로 자신이 좋아하는 공룡을 만든다. 친구가 “OO야 나 하나만 줄래?”라고 말하자 다른
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4세
기 록 자
OOO
구 분
관찰내용
발
달
영
역
기본생활습관
점심 반찬에 나온 새우살 크림소스볶음을 보자마자 “선생님~ 밥 위에 새우크림을 올려주세요 비벼 먹을 래요~”하며 손으로 가리킨다. “반찬 칸에 줄 테니까 먹어보고 맛있으면 비
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같은 재료를 아껴 쓰는 습관을 길러야 함에 대해 이야기 나누기와 지도가 필요하겠다. 미술놀이에 흥미가 많고 자신이 원하는 대상의 특징을 알고 정확히 그림으로 그려 표현하는 모습을 보이며 다양한 미술 도구를 능숙하게 다룬다.
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4세
기 록 자
OOO
구 분
관찰내용
발
달
영
역
기본생활습관
점심 반찬에 나온 새우살 크림소스볶음을 보자마자 “선생님~ 밥 위에 새우크림을 올려주세요 비벼 먹을 래요~”하며 손으로 가리킨다. “반찬 칸에 줄 테니까 먹어보고 맛있으면 비
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