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자유 선택 활동
<쌓기놀이>
물총을 만들어 보세요
<언어>
여름 관련 그림 짝 ⊙ 주제의 개관
가. 예상 주제 계획안
나. 주제별 연관활동 계획안
다. 일일 활동 시간계획안
라. 일일 교육 활동 내용
마. 일일 교육활동 계획안
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10명으로 A팀과 B팀을 각각 5명으로 했으며, 3조는 총 8명으로 A팀과 B팀을 각각 4명을 배치하였다. 1. 2009 교육과정 중 경쟁 활동
2. 단원 설명
3. 수업 계획안
1) 1차시
2) 2차시
3) 3차시
4) 4차시
4. 체육관 사용 구상
5. 팀 배정
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관점 형성의 강도
ⓒ 표현자세와 태도. 제 5장 역사수업의 교재
Ⅰ. 역사교재의 개념
Ⅱ. 역사교재의 종류
제6장 역사수업의 방법
Ⅰ. 역사수업의 설계
Ⅱ. 역사수업 모형
제7장 역사학습의 평가
Ⅰ. 역사학습평가의 원리
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수업을 설계하며
II 지도계획
1. 단원명 : 8-3. 판본체 쓰기(1)
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습의 계열
5. 평가 관점
6. 단원의 지도계획
7. 지도상의 유의점
III 실태분석 및 지도 대책
1. 본시 학습을 위한 출발점 진단(
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계획안
① 독서교육 프로그램의 수업 모형
② 일일 활동계획안
③ 구체적이 독서교육 프로그램
2) 극화활동을 통한 사회적 기술 발달 프로그램
(1) 지도원리
(2) 극화활동 프로그램과 활동계획안
① 극
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계획안
① 독서교육 프로그램의 수업 모형
② 일일 활동계획안
③ 구체적이 독서교육 프로그램
2) 극화활동을 통한 자기조절 발달 활동계획
(1) 지도원리
(2) 극화활동 프로그램과 활동계획안
① 극화
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든 허수아비를 텃밭에 꽂아 볼 수 있도록 한다.
유의점
① 본드 사용법에 대해 이야기한다.
② 허수아비의 머리를 고정할 때 본드를 조금만 사용하도록 한다.(본드를 나무젓가락에 바르도록 한다.)
③ 나무젓가락을 고정할 때 고무줄을 단단히
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꾸미기
- 다른 재질의 색으로 색판 만들기
▷ 무. 므, 미 쓰기
부교재
10:20~
10:40
자유선택
활동
일상영역
▷ 목공놀이
교구
문화영역
▷ 바다 퍼즐
감각영역
▷ 분홍탑
언어영역
▷ 물체와 그림 짝짓기
수 영역
▷ 갈색계단
10:40~
11:05
음악수업
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꾸미기
역할놀이영역
▷ 탑 구경을 떠나요 ▷ 해님 달님 동극하기
미술영역
▷ 다양한 부채를 꾸며요 ▷ 해님 달님 소품과 배경을 꾸며요
언어영역
▷ 융판동화 : 열두 띠 동물 ▷ 새해 소원의 나무를 만들어요
수조작영역
▷ 12동물 도미노
과
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꾸미기(공통) →
언어
← 모양 사전 만들기(공통), 동그라미 글자 퍼즐(Ⅱ) →
조형
← 동그라미, 세모, 네모 모빌 만들기(Ⅱ) →
역할
← 모양나라에 손님 초대하기(공통) →
수 조작
← 모양카드 끈 키우기(Ⅰ), 색 모양 빙고(Ⅱ) →
함께하는
활
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