|
피임법 을 잘 사용할 수 있다.
PART 2. 자궁경부암 의 원인과 예방법을
알고 잘 실천 할 수 있다. 1. 주제 및 대상
2. 학습 목표
3. 활용한 도구
4. 적용이론
5. 개발의 내용
6. 활용방법 및 전략
7. 개발과정의 평가
|
|
|
포함되어야 하는지에 대한 자신의 생각을 작성하시오.
2. 본 출석 수업을 듣는 동안 성과 성교육 및 성상담에 대해 본인이 새롭게 깨닫게 된 점이나 생각이 바뀐 점, 자신에게 인상깊었던 내용을 바탕으로 출석 수업 소감을 작성하시오.
|
|
|
피임교육의 강화
4. 피임법의 종류
5. 성적 자율성에 대한 의식교육
Ⅲ. 미혼모/독신모의 간호
1. 산전후 관리
2. 자아개념의 조정상담
3. 학업지속을 위한 방안
4. 가족과의 효과적인 상호작용
5. 양육 미혼모/독신모의 간호
6
|
|
|
피임과 관련된 책을 소개한다.
*교사의 설명을 들으며 읽을거리 유인물을 본다.
1
주의를 집중시킴.
차시예고
*차시 학습내용을 제시한다.
-다음 시간에는 태아의 성장에대하여 배워 보도록 하겠습니다.
*인터넷 블로그를 활용하여 숙제를 제
|
|
|
교육안
Ⅳ. 지역사회보건과 모자보건
1. 모성사망률과 사망원인
2. 영아사망률과 사망 원인
3. 임산부의 건강관리 실태
4. 피임실태
5. 모유수유 실태
6. 영유아 예방접종
7. 어린이 사고 예방
Ⅴ. 지역사회보건과 사회복지활동
1. 의료
|
|
|
수업도 안하고 혼자 놀아요.”라고 말
하며 방관하는 모습이 보였습니다. 그래서 생각하게 된 것이 장애아동과 비 장애 유아의 통
합 교육이 필요하다고 생각했습니다. 그렇게 된다면 이 유아들이 후에 장성하게 되어서 장애인들을 보는 시각
|
|
|
심혈관계의 변화
4. 호흡기계
5. 비뇨기계
6.소화기계
7. 근골격계
8.피부계
9. 내분비계
* 질 분만 산모간호
*제왕정개 산모간호
*수술후 즉각적인 간호
10.사정양식
*산욕기 매일 사정 기록기(질강 분만 산모)
*산모교육안
#간호과정#
|
|
|
교육안에 적용해 봄 직한 이론이다. 행동주의는 입시위주로만 치닫는 한국 교육현실을 잘 반영하는 이론이라고 본다. 그러므로, 권위적인 교사관을 바꾸고, 꽉 짜여진 수업보다는 학생의 창의성을 기르기 위해서는 구성주의의 도입이 필요하
|
|
|
수업시간에 인권에 관한 논의를 하는 것보다는 인권을 잘 보장해주는 교실상황이 훨씬 효과적이기 때문이다.
둘째, 현재의 교과서가 인권에 대한 개념을 제시할 때 구체적인 예시가 제시되지 않은 점을 고려할 때, 인권상황에 관련된 다양한
|
|
|
3. 수업방법 - 주제별 수업
1) 우리 것을 사랑하는 교육
2) 협력하는 공동체 의식을 기르는 교육
3) 자연을 사랑하는 교육
4) 아이들의 개성을 존중하는 교육
5) 과정을 중시하는 교육
4. 수업 출석 형태
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
