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학습(교육, 개별화수업)의 시사점
무한 경쟁시대인 21세기는 학생 스스로가 주도하는 열린교육으로 창의적 능력과 인성교육이 중시되어야 하는 시대이다. 학생 주도의 열린교육은 중학교 기술가정교과에서도 학습 활동에서 학생의 직접적인
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학습방법을 고려한 결과 학생 스스로 수준에 맞는 학습과제를 미리 준비하게 되었다.
(2) 과제해결은 학습리더와 교사가 확인해 주면 다음 단계 과제를 학생 스스로 선택할 수 있게 되었다.
Ⅸ. 개별화수업(교육, 개별화학습)의 전략
1. 개별화
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학습자와 학습자 사이의 적극적인 상호작용을 강조하는 학습자 중심의 교육관은 구성주의 교수- 학습 원리와 관련이 깊으며, 인터넷을 활용한 웹기반 수업의 교육적 특성과도 잘 조화를 이룬다. 강인애는 학습자 중심적 교육 환경, 협동학습,
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수업 설계 (주의집중,관련성,자신감 그리고 만족감), 교육과학사 Ⅰ서론
Ⅱ. 본론
<성인학습자의 학습특징을 정리해보고 이때 어떤 어려움을 겪는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오.>
1. 성인학습자의 학습특징
1) 인
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수업을 통하여 긍정적인 자아개념을 가질 수 있다.
⑦ 학생이 수업 중에 신체를 많이 움직일 수 있게 된다.
⑧ 학생들이 숨어있는 다양한 재능을 개발하고 격려해 줄 수 있다.
⑨ 협동 학습은 교사에게 다양한 수업 전략을 제공해 준다. 1.
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대한 교사의 신념, 과학공부에서 아동이 성공할 수 있다는 가능성에 대한 교사의 바람직한 신념을 통하여 자신이 훌륭한 조력자라고 생각하라
4. 과학교과 뿐만 아니라 모든 교육에서 정답은 없고 호기심과 회의를 갖게 하라
참고문헌
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학습 문제 확인하기
3. 학습 계획 세우기
4. 조사 활동
5. 보고서 작성
1) 1분단 : 수공업
2) 2분단 : 경공업
3) 3분단 : 중화학 공업
4) 4분단 : 첨단 산업
6. 보고
7. 정리
8. 평가
9. 과제
Ⅴ. 조사학습(조사보고학습)의 수업 전략
1. 조사할
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학습 적용시 유의점
① 학습자의 능동적 과정 중시 ⇒ 방만한 수업
② 시청각 매체의 이점을 활용한 수업 전략이 필요
③ 발견학습은 수용학습이나 설명식 수업에 비해 더 많은 시간이 소요
④ 계통학습, 프로그램학습이 갖는 질서 정연한 단
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기술적인 습득 등에 더 많은 관심이 집중되고 있지만 궁극적으로는 인터넷이 교육에 어떻게 활용될 수 있느냐가 가장 중요한 과제가 될 것이다. 인터넷의 교육적 활용의 범위는 교육연구, 교수-학습, 교육행정 등 여러 분야로 나뉠 수 있지만,
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교육을 실시하였고, 중소규모의 기업들도 점차 이러한 e-learning 교육개념을 도입하고 있는 추세이다.
e-learning교육은 작게 보면 기업에서 활용하고 있는 인터넷교육, 웹교육, 네트워크교육 등 학습증진을 위해 사용하는 교육으로 볼 수 있겠지
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