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날씨는 계속 변하고 있음을 알게 하고, 날씨에 대해 계속 관심을 가지도록 해야 한다.
8. 본시학습 지도안
가. 예상되는 교수학습 활동
학습주제
날씨와 우리 생활의 관계 알아보기
차시
1/1
본시목표
탐구과정 : 기온, 구름, 비, 바람을 실험관
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생활과 전자제품 사이의 관계를 말할 수 있다.
총평
3) 평가 방법 : 관찰 및 체크리스트, 학습지
4. 생활 속의 전기, 전자
1) 전기전자 제품의 종류
모둠
모둠원과 함께 하루동안 사용한 전기·전자 제품을 일과표에 작성해봅시다.
우리가 하루
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을 관찰한다. (실험관찰47쪽 정리)
③냄새를 맡아본다. (실험관찰47쪽 정리)
④공기가 든 집기병에 향불을 넣어본다. (실험관찰47쪽 정리)
⑤산소가 든 집기병 속에 향불을 넣어본다. (실험관찰47쪽 정리)
⑥과학책 65쪽을 보며 감자나 오이로 산
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생활 중
관찰법
통일 과정과 통일 이후의 예상되는 문제점의 해결방안을 실천하려는 의지가 있다.
중
통일 과정과 통일 이후의 예상되는 문제점의 해결방안을 실천하려는 의지가 없다.
하
※참고문헌
교육과학기술부, 6학년 도덕 교과서, 2007
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4. 평가의 활용
평가 자료는 학생에 대한 교사의 이해도를 높이고, 학생의 학습 성취도를 향상시키기 위한 유용한 도구로 적극 활용한다. 평가 결과 학습 목표, 지도방법, 지도 계획 등에 적용하여 전반적인 수업 방법을 수정하고 보완하는 교
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을 실천하려는 의지가 없다.
하
※참고문헌
교육과학기술부, 6학년 도덕 교과서, 2007 개정
교육과학기술부, 6학년 도덕 지도서, 2007 개정
위키피디아 백과사전 1. 개념 및 의의
2. 이론적 배경
3. 집단탐구 수업 모형의 단계
4. 교수·
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생활
3
깨끗한 생활
4
즐거운 생활
7
여름
1
여름 날씨
·물의 증발
·물총놀이
·물 페인트 놀이
·감자 삶기
·여름 꽃 관찰
·깨끗한 물 만들기
·물에 뜨는 것 가라앉는 것
·물을 흡수하는 것, 흡수하지 않는 것
·물 돋보기
·텃밭에 다녀왔어요
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4반
차시
8 / 12
단원명
· Ⅲ. 이차방정식 2. 이차방정식의 활용
§1. 이차방정식의 근의 공식
교과서
94-97
시간
45분
학 습
목 표
근의 공식을 이용하여 이차방정식을 풀 수 있다. 설계(수행목표 명세화) - 학습목표를 제시하여 학습자들이 수업을
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학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
출처 :영유아 수,과학교육의 이론과 실제,
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과학(자연)은 문장 기술식 평가에 중점을 두어 실시한다.
나) 수행 평가는 평가 영역별로 평가 내용 및 방법을 세분화하여 수업 과정에서 다양하게 실시하되 동학년의 협의를 거쳐 최적의 방법과 내용을 찾아 실시한다.
다) 도덕, 체육, 음악,
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