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정보통신기술)활용 필요성
Ⅳ. 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용과정
Ⅴ. 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용 지도 사례1
1. 단원 개관
2. 단원 목표
3. 단원 계획
4. 수업전개
5. 수업지도안
1) 아름답게 꾸며진 실내에 관하여 이야기하기
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정보 사회에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ( )
인터넷을 이용하여 지식과 정보를 전달한다.
컴퓨터 통신의 발달로 정보가 대중화되었다.
에너지의 가치가 정보의 가치보다 큰 사회를 말한다.
통신 기술의 발달로 인하여 정보의 전달 속도
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기술 개발
· 농업분야의 정보통신기술 및 이용확대 기술개발
· Remote Sensing, 정보 등 주변 첨단기술을 농업에 활용
- 통일대비 북한 농업 공여기술
· 북한 및 북한인근지역 유전자원 및 농업정보 수집
· 농업환경 관련 기초연구
· 통일대비 부
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인원
13
5
1
1
5
7
32명
☞ 인문교과에 비해 전문실업교과에 많은 관심이 있음을 알수 있었다.
3) 학생은 컴퓨터전자전기과의 어떤 영역에 가장 흥미가 있는가?
교과
정보기술기초
전기기기
전기회로
디지털논리회로
총원
인원
10
2
5
15
32명
☞ 2학
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검색 사이트
http://home.mic.go.kr/ck21/kor/(사이버코리아21)
http://www.itessay.com(it에세이)
http://www.itchosun.com/(조선일보.it)
http://www.kicea.or.kr/(한국정보통신기술인협회)
http://www.kisdi.re.kr/(정보통신정책연구원)
http://ita.iita.re.kr/(정보통신연구진흥원)
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수업 형태
◆ 개인차를 고려한 수준별 학습활동
◆ 교수 용어의 정확성, 유창성
◆ 학교교육정보화 사업 학습 자료 활용
◆ 발문 기교
◆ 학습 의용 및 참여도
◆ 학습 정착 (정이 및 강화)
정리 및 평가
◆ 형성 평가 (계획, 실시방법, 요소)
◆
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수업) 활동중심학습지도
1. 묶어서 세어 보기
1) 준비물
2) 지도 방법
3) 유의점
2. 몇 배 알아보기
1) 준비물
2) 지도 방법
3) 유의점
3. 곱하기 알아보기
1) 준비물
2) 지도 방법
3) 유의점
Ⅴ. 수학과교육(수업) ICT(정보통신기술)활용학습
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수업지도안 ……………………………………………………p.9
Ⅴ. 교수·학습 자료 ……………………………………………………p.17
1. PPT자료 ………………………………………………………………p.17
2. scratch 프로그램 ……………
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컴퓨터 통신과 인터넷
3. 인터넷
(1) 정보 검색
학습목표
1. 여러 가지 검색엔진을 검색 방법별로 구분할 수 있다.
2. 인터넷에서 필요한 농업 정보를 검색하여 이용할 수 있다.
1) 검색 엔진
검색 엔진이란...
따뜻한 상에 존재하는 풍부한를 쉽게
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당할 수 없을 정도의 거대한 디지털 정보의 집합 또는 이와 관련하여 의미있는 가치를 창출하는 기술이나 도구 ⇒ 빅데이터
관찰,
평가지
다음차시 예고
다음 차시 학습 내용을 안내한다.
- 개인정보 보호: 개인정보 유출로 인한 피해 사례
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