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컴퓨터 활용
2.1. 컴퓨터 보조 학습용 프로그램의 이용 분야
2.1. 컴퓨터의 도구적 활용
3. 정보사회와 컴퓨터의 이해
4 컴퓨터 이용에 따른 응급 처치
Ⅳ. 컴퓨터소양 교육의 내용
1. 컴퓨터과학 학습을 위한 기초 지식
1.1 컴퓨터과학
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정보관리와 경영정보시스템
1. 정보의 중요성과 의의
2. 경영정보시스템
1) 의의
2) MIS의 운영단계
3) MIS의 체계
가. 정보필요의 파악과 정보기술의 선택
나. MIS의 설계
다. MIS의 응용
4) MIS의 개선
Ⅲ. 정보시스템과 컴퓨터
1. 컴퓨터
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컴퓨터
1. Matching Dell
2. The personal computer industry
Ⅵ. 미국 기업 인텔(Intel)
Ⅶ. 미국 기업 선마이크로시스템즈
1. 경영전략
2. 내부조직
3. 인사관리
4. 지역내 네트워크
5. 선과 아폴로의 비교
6. 선의 부진을 어떻게 볼 것인가
참고문헌
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정보사업부서는 현실적인 사업에 치중하게 되어 장기적으로 미래를 내다보는 발전적인 시스템의 구축은 등한시 하고 있는 것이 현실이다. 기술정보 또한 시공현장이 우선이고 연구는 뒷전인 분위기가 각사에 팽배하여있다. 이는 기업체가
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기술
· 재사용 정보저장소(Reuse Repository)
· 재사용에 의한 설계·개발
· 영역공학
· 재사용 매트릭스
참고문헌
* 김재윤(2002), IT산업의 미래 기술과 방향, CEO Infomation 제340
* 나일주(1990), 컴퓨터를 통한 수업과 학습, 교육진흥, p.22-35
* 멀티미디
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정보의 효과적 전달형태에 초점을 두고 있다는 점이다. 정책쟁점이나 정치적 현안과 관련한 뉴스, 의견, 토론을 위한 기초자료 등을 제공하는 데 가상공간을 활용하게 되고, 이는 정보의 공개라는 민주주의의 실현을 위한 토대를 마련한다는
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개인정보를 철저하게 관리하는 것도 중요하다.
어찌됐든 하루 빨리 법적으로나 방화벽 기술이나 체계적으로 구성되기를 바랄 뿐이다. Ⅰ. 정보보호
Ⅱ. 개인정보보호에 관련된 정책 및 기술
Ⅲ. 개인정보보호에 대한 나의 생각
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정보기술(IT)의 현황
1. 정보기술(IT)의 고찰
2. 정보기술(IT)의 산업 동향
3. 정보기술(IT)의 예상수요 인력
4. 전문대학 정보기술(IT) 교육의 현황
5. 전문대학 정보기술(IT) 교육의 한계점 분석
Ⅲ. 정보기술(IT) 교육과정에 관한 벤치마킹
Ⅳ
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수업)의 목적
Ⅱ. 과학과학습(교육, 수업)의 성격
Ⅲ. 과학과학습(교육, 수업)의 영재교육
Ⅳ. 과학과학습(교육, 수업)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 과학과에서 ICT 활용의 필요성
2. 과학과에서 ICT 활용 교수?학습 활동 유형
1) 정보
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컴퓨터 매개커뮤니케이션에 의한 생활문화변화, 98한국언론학회 논 문, 동아대학교 언론대학원 홈페이지[온라인].
손동욱, 정보통신의 이해, 생능출판사, 1995.
이인규, 이희규, 멀티미디어로 가는 21세기, 인폴리오, 1995.
임길재, 뉴미디어 기술
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