|
수요자 중심 교육은 학습자의 학습권을 보장하고, 궁극적으로 교육의 질을 높여주는 등 장점이 많은 것은 사실이다. 그러나 교육수요자의 범위를 잘못 파악할 수 있다는 점, 교과 교육의 본말을 혼동하는 결과를 낳을 수 있다는 점, 교육적 직
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.07.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수요자 중심의 교육과정이란 비판은 있을 수 없을 것이다. 그리고 학습의욕도 그만큼 고취되어 더 나아가서는 행복한 학교를 꿈꿀 수 있을 것이다.^^
* 참고문헌
『교육과정과 교육평가』 교육과학사, 2003, 김재춘 외
『교육의 본연을 찾아서
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2003.12.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육출판사
강환국(1995) 교사교육론. 서울. 수학연구사 [ 목 차 ]
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 교원의 사기저하 요인
1. 교원의 정년단축
2. 교원에 대한 사회전반의 경시풍조 만연
3. 수요자 중심의 교육
4. 교육재정의 대폭적인 감축
5. 교원잡무
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2008.05.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육개혁이 신자유주의적 노선을 견지하고 있다는 평가는, 대체적으로 말해서, 열린교육체제, 수요자중심교육 등의 개혁방향이 시사하는 바에서, 교육조직의 자율성과 책무성에 대한 정부의 방침에서, 그리고 대학과 교육청에 대한 지원방
|
- 페이지 5페이지
- 가격 700원
- 등록일 2002.04.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
중심이 되어 학교의 모든 경비사용 내역을 공개하고 회계감사를 받는 민주적인 제도를 정착시키는 일이 교실붕괴를 막는 하나의 길이라 할 수 있다.
Ⅶ. 교육개혁
1. 충분한 이해가 바탕으로 된 열린 교육
열린 교육 이념에 기초한 수요자중
|
- 페이지 25페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2005.01.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|