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발달과정에 중요한 영향을 미친다.
① 후천적
조건화와 모델리오가 같은 학습원리가 발달을 결정짓는다. 초기 경험과 나중의 경험 모두가 중요하다.
발달경로
한 개의 발달경로
많은 발달경로
5. 참고 문헌
1) 현정환 저(2016), 영유아 발달, 창
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모델의 영향력이 훨씬 더 크다고 할 수 있다. 그러므로 아이들에게 모델링의 대상이 되기 쉽고, 그 효과성이 높은 부모나 교사는 이 점을 충분히 인식하면서 아이들 앞에서 항상 자신의 언행을 신중히 해야 할 것이다.
* 참고문헌
아동발달 /
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모델의 사회이론적 입장 및 한계점
2. 언어모델의 한계점 및 담론의 유물론적 접근의 필요성
Ⅲ. 푸코의 지식-권력론
1. 담론적 실천과 담론구성체
2. 지식과 권력의 관계
3. 담론과 종속에 관한 푸코의 연구
4. 푸코의 지식-권
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모델적 셰마라고 함)을 길러주면, 자발성·창조성과 결합되어 차원 높은 사고구조로 발달하며 하나를 터득하여 열을 아는 응용능력 및 지식의 구성능력이 길러진다고 보았다.
Ⅲ. 결론
피아제의 인지발달이론의 핵심은 조작과 사고 발달단계
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모델적 셰마라고 함)을 길러주면, 자발성·창조성과 결합되어 차원 높은 사고구조로 발달하며 하나를 터득하여 열을 아는 응용능력 및 지식의 구성능력이 길러진다고 보았다.
Ⅲ. 결론
피아제의 인지발달이론의 핵심은 조작과 사고 발달단계
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버그 이론의 평가: 발달단계는 정말 불변의 순서인가?, 인지 발단의 관계는 어떠한가?, 사회적 경험과의 관계는?
▶교류 상호작용 ▶정의의 도덕성 ▶타인 배려의 도덕성
4) 사회학습 이론적 설명: 관찰과 모방, 강화, 처벌, 사회적 모델 등에
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발달의 비교, 국립국어원, 1992
◈ 이효신, 자폐유아의 모방놀이 기능훈련과 언어능력 신장, 대구대학교, 1993
◈ 에이 진 애리스 저, 박경숙 역, 학습 부진아와 자폐아의 치료, 샘터사, 1988
◈ 여문환, 자폐아동 치료교육 프로그램, 양서원, 2005
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모델도 보지 않은 아동들보다 덜 공격적이었다. 이 결과를 보면 아동이 좌절했을 때도 비공격적으로 문제를 해결할 수 있다는 것을 부모가 행동으로 보여줌으로써 자녀의 공격적인 행동을 감소시킬 수가 있을 것이다.
* 참고문헌
인간발달 /
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입장이다. 그의 연구방법은 생물학, 심리학, 철학 등을 상호 관련시킨 입장에서 구조주의를 기초로 한 방법이었다. 피아제의 동화-조절 모델은 인간의 인지체계가 환경과 어떻게 상호작용하며, 어떻게 발달적 변화를 가져오는지를 기술하고
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모델의 영향
정신역동 이론에는 무의식과 범성설을 강조한 프로이드의 정신분석 이론, 자아의 중요성을 강조하면서 인간의 일생에 걸친 발달과업과 위기를 체계화한 에릭슨의 이론, 무의식의 목적론과 상징의 중요성을 강조한 융의 이론, 그
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