|
자기가 배운 내용을 전부 평가받아야 한다는 평가의 기본 원리에 입각하여 심화 과정이나 보충 과정은 수행 평가 등의 과정 평가 방식을 활용할 수 있을 것이다. 1. 수준별 교육과정이란
2. 수준별교육과정의 도입 및 쟁점
3. 적용방안
|
|
|
수준별 교육과정이 학교 현장에서 가급적 부작용을 줄이고, 사회적 위화감 조성에 일면을 담당하지 않으며, 적용정착하기 위해서는 아직 미비한 여건이 충분히 조성되어야 하고 ‘교육’에 대한 우리의 사회적 인식과 그 파생물인 비이상적
|
|
|
수준별 교육과정의 편성.운영에 대한 지금까지의 연구는 찬반의 주장 중 어느 하나만을 전적으로 지지해주지는 않기 때문이다. 더욱이 수준별 교육과정의 편성·운영 방안이 어떻게 마련되느냐에 따라 수준별 교육과정의 도입에 대한 찬반
|
|
|
교육개발원 교육과정개정연구위원회(1997), 제7차 교육과정 개정에 따른 수준별 교육과정 편성 및 운영방안에 관한 연구.
홍후조, 한국에서의 수준별 교육과정 적용, 무엇이 문제인가?, 교육개발, 100-103. -수준별 교육과정의 주요 쟁점
-수
|
|
|
수준별 교육과정 편성 및 운영방안에 관한 연구.
홍후조(1999), 한국에서의 수준별 교육과정 적용, 무엇이 문제인가?, 교육 개발, 100-103. 1.수준별 교육과정의 주요 쟁점
① 학업 성취 증진 효과의 문제
② 정서 발달에 미치는 효과에 대한
|
|
 |
2.2 난
2.3 국화
2.4 대나무
Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안
1. 한국전통미술 적용방안
2. 효과적인 개선방안
3. 사군자의 학습지도안
3.1 매화
3.2 난
3.3 국화
3.4 대나무
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
|
|
|
교육의 이론과 실제. 양서원
배재대학교 부속유치원(1988). 4세를 위한 탐구활동의 실제. 대전 유아교육교재 교사용 교수자료.
백승숙(1999). 수준별 유치원 교육과정 운영 방향과 실제. 제 6차 유치원 교육과 정의 효율적 운영방안 학술 세미나
|
|
|
적용실제와 제안점. 한국교원대학교 유아교육과 연수회 자료.
지옥정 역(1997). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행 지침서(Chard, S.C(1994). The Project approach : A pratical guide for teachers . 서울 : 창지사
(프로젝트 중심) 통합적 유아교육과정 [저자 : 서
|
|
|
적용방안 연구 ,1994
한국개발연구원, 경제사회여건 변화와 재정의 역할, 2001
한국직업능력개발원, 중장년층 훈련 활성화 방안, 2001
한국군사문제연구원, '98 국방현안 인식조사', 1998
한국군사문제연구원, 전역군인 지원정책의 현안과 쟁점, 2001
|
|
|
.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 닐의 썸머힐 학교의 개황
2. 대안학교의 현황 및 실태
3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
|
|
 |
방안
기타 유의점
①학교 설립자, 건립이념, 연혁에 대해 사전숙지
②지원동기, 학교의 장점
③전교조에 대한 생각은 가능한 한 중립
④답변을 모르는 질문에는 솔직하게 잘 모릅니다만, 열심히..../최선을....
⑤틀려도 소신있는 답변
⑥
|
|
 |
적용되고 있는 다양한 영어교육 .......(생략)
- 관심 연구분야
(생략)....통해 실연하는 것이 어떠한 효과를 내고 있는지에 대한 연구도 진행되지 않고 있습니다. 따라서 저는 교육대학원 영어교육전공과정.......(생략)
- 연구방안
(생략)...
|
|
 |
교육대학원학업계획서] 한양대학교 교육대학원 음악교육과정(음악교육과) 진학 학업계획서,연구계획서,진학동기
1.진학동기
2.학습목표 및 게획
- 교육대학원 기본과정 계획
- 관심 연구분야
- 연구방안
3.기타 특기사항(지원
|
|
 |
대한 논리적인 사고력과 체육 교사로서의 사명감 및 윤리의식을 통해 교육현장 학생들의 신체, 정서 발달에 도움을 줄 수 있는 체육 활동들을 더욱 많이 개발할 수 있도록 하겠습니다. 1.교육대학원 진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계
|
|
|
적용하며 지속적인 전문성 개발에 힘쓰고자 합니다. 진주교육대학교의 심화과정을 통해 이러한 목표를 실현하며, 학생 모두가 행복하고 의미 있는 배움의 경험을 할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인에 대한 간단한 소개와 진로 목
|
|
메뉴펼치기
