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놀이 효과 *
○ 두뇌를 발달시키고 창조성을 기른다.
○ 여러 가지 모양에 대한 조형 능력을 기른다.
○ 여가 시간을 건전한 오락으로 보낼 수 있다.
10. 팽이치기
* 놀이의 유래 *
먼 옛날 도토리나 상수리처럼 둥글고 길쭉한 물체를 돌리기
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칠교판)과 탱그램 활동2. 직사각형 색지
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
-합동인 도형을 작도할 수 있는가?
-대응점, 대응각, 대응변을 찾아, 길이와 크기를 비교할 수 있는가?
상
합동인 도형의 성질을 이
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수학에서 이와 같이 중요한 역할을 하는 교구들은 사용목적이나 사용방법에 따라 수없이 많은 종류가 있지만, 대체로 이들 교구 중에서 효과가 뛰어나다고 알려진 교구로는 소마큐브, 패턴블록, 탱그램(칠교판), 팬토미노, 지오보드, 퀴즈네
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놀이와 표현 영역
2) 감상 영역
3) 이해 영역
2. 지도내용
Ⅶ. 초등학교 1학년 국어 교과 교육
1. 1학년 1학기
2. 1학년 2학기
Ⅷ. 초등학교 1학년 수학 교과 교육
1. 1-가 단계
1) 수와 연산
2) 도형
3) 측정
4) 확률과 통계
5) 규칙성과 함수
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수 있는 것을 안다.
-놀이를 하면서 다각형의 성질을 확인한다.
74, 76
익힘책
6. 단원 지도상의 유의점
사각형의 개념에 포함 관계 등을 이해하도록 하기 위해서는 Z.Dienes가 주장하였듯이 수학적 다양성의 원리나 지각적 다양성의 원리를 적절
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수학교육, 교문사 Ⅰ. 공간과 도형의 이해
1. 공간의 이해
2. 도형의 이해
Ⅱ. 공간
1. 공간 개념 발달
2. 공간적 능력의 개념과 종류
3. 공간 개념에서 학습해야 할 내용
4. 공간이해 활동 교구들
Ⅲ. 도형
1. 도형개념발달
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놀이 공간
- 숙제지도, 받아쓰기 지도 등
방과후 제 1 학습실 (사랑의 방) : 유휴교실 1실, 보육실 옆 교실
- 1학년 교과 학습(국어, 수학)
- 독서 활동 공간
- 종이접기 교실
- 예체능 선택활동 (창의성 교육, 미술활동, NIE 학습)
방과후
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수학 영재의 창의성 신장을 위한 방향 모색, 청람 수학교육 제 8집, 한국교원대학교 수학교육 연구소
▷ 안병선(1999), 전통 칠교놀이, 서울 : 현암사
▷ 학교수학교육학회, 제3회 사고력 수학캠프 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수학 놀이학습의 특성
Ⅲ.
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수 있게 되어야 한다. 학습자로 하여금 학습의 범위나 수준을 국한하는 일이 있어서는 안 된다.
(7) 가급적 똑같은 자료를 다양하게 활용하여 수의 조합 관계를 숙련하게 한다.
Ⅶ. 수학과 놀이중심학습(놀이중심교육)의 분수놀이방법
1. 준비
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수학습요소 지도자료, 공주금강인쇄, 2001
충청남도교육청, 클릭! 으뜸수업 길라잡이, 일신 인쇄사, 2003 Ⅰ. 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대)의 정의와 유래
Ⅱ. 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대)의 구성
Ⅲ. 수학교구 퀴즈네
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