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국어/수학/음악/미술 등으로 교과를 엄격히 분리하지 않아 심지어 수학 에포크수업에서조차도 미술이나 음악 수업의 예술형식을 빌어 통합수업을 합니다. 아이들은 노트에 내용을 적어가며 자기만의 교과서를 만들어갑니다. 예술과 신화에
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영어 교육, 박 원 논문(인하대교수)
한국청소년 상담원 www.kyci.or.kr
오금중학교 www.coschool.co.kr/~ogum-m 제 1장 서론
1. 문제제기
2. 귀국학생의 생활적응 현황 및 실태
제 2장 이론적 배경
1. 귀국청소년의 정의 및 특성
2. 적응과 부적
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국어
영어
중국어/일본어
국사
인간사회와 환경
공통사회(지리)
도덕
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3
(2)
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2
1
3
4
2
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2
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3
4
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2
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2
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수리
기술
수학/수학1
공통과학/과학
생활과 과학
농업기계/농업가정
농업정보관리
3
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1
3
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2
3
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3
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1
예
체능
음악
미술
체육
1
1
1
1
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영어나 수학 같은 과목은 학생의 능력에 따라 단계별 수업을 하고 있으며, 국어, 사회과학, 자연과학 같은 과목은 필수과목과 선택과목으로 나누어져 있어 자기가 공부하고 싶은 내용 을 선택해 수업을 받는다.
5) 장소가 한정되지 않은 교육
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수학교육과의 경우 수시 지원시 경쟁률이 30:1이었다.
- 일반대학 : 교직이수가 가능한 일반 대학의 선발 인원은 전체 학생의 10%정도다. 선발기준은 성적과 학과장과의 면접이다. 전공과 교직이수 관련 과목을 이수해야하며 최하 B0이상의 학
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국어교육 분야에서는 글쓰기가 말하기 보조적 역할을 한다는 인식, 글쓰기 지도에 대한 전문성 부족, 수업 중 글쓰기 시간 부족, 글쓰기 과제 부족 등의 문제로 제대로 된 글쓰기 수업이 이뤄지지 못하고 있다. 따라서 이번 연구는 표현영역으
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영어말하기 및 촌극대회
·과학실험대회
·시화전
7. 한글날
10.9
.우리 민족의 우수한 슬기를 본받아 이를 계승하려는 태도를 기른다.
.한글의 우수성을 알고 이를 더욱 활용하여 국어순화의 생활에 앞장설 수 있게 한다.
.한글창제의 민족 문화
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자기의 생활과 관련하여 말한다.
약속과 규칙을 잘 지키면 어떤 점이 좋은지 설명한다.
약속과 규칙 지키기를 잘 실천하기 위해서 자신이 실천할 수 있는 일을 실천한다.
3) 평가
(1) 인지적 영역은 지필, 실기, 관찰 등 목적에 맞는 타당한 방
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양식이 상상할 수 없을 정도로 빠르게 변하고 있지만 학교 현장은 그 변화의 속도에 적절히 대처하지 못하고 있는 실정이다.
변화에 대응하지 못하는 교육 활동은 교육 수요자인 학생, 학부모의 욕구나 필요를 충족시킬 수 없는 것이 사실이
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수학지능 가운데 이야기 채우기, 결론 바꾸기
자기성찰지능(자기이해지능) 파리 입장, 참새 입장에서 상대방에게 사과 편지쓰기
기대효과
다양한 활동을 통해 더 많은 아동의 흥미를 유발시킬 수 있다.
각 학생마다 잘 하는 영역이 분명히
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