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수학의 주요 분야이다. 유아수학교육과 관련하여 기하는 위치, 방향, 거리등의 공간에 관한 위상기하와 여러 가지 모양의 평면도형이나 입체도형을 다루는 유클리드 기하 등 두 가지로 나누어 볼 수 있다. 20세기 초 사회성 발달이 강조됨, 놀
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수학교육에서의 브루너의 이론과 가드너의 이론을 수학교육과 관련하여 비교 설명하였다. 각기 조금씩은 다른 입장과 견해에서 아동의 수학교육에 대한 지도 및 방법 등을 제시하고 있지만 통틀어 하나의 관점에서 본다면 아동이 스스로 표
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수학 교육을 풍요롭게 만들었고 수학을 더욱 발전시켰다. 또한, 공립학교 체제가 수립되었는데, 초등 수준의 라틴어 학교, 중등 수준의 문법학교와 스콜라 학교가 그 예이다. 수학교육과 관련해서 보면, 라틴어 학교는 산술 수업을 거의 하지
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수학교육도 ‘열린교육’이라는 대전제 하에 이 대열에 동참하여야 한다는 것이 최근 수학교육의 대명제라 할 수 있다. 앞서 언급한 수학교육의 최근 동향과 더불어 각 방면에서 수학교육과 테크놀로지와의 통합이 주장되고 있는데, Bethell &
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수학 학습-지도 원리와 방법, 서울대학교출판부, 우정호
- 수학교육학개론, 단국대학교 사범대학 수학교육과, 김응태
- 교육학의 이해, 양서원, 오성삼
- 교육심리학의 이해, 학지사, 신명희
- 교육학 - 화학사 1. 소개
2. 과제분석
3. 학
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않아도 됨.)
(2)아래의 5진법 덧셈을 위의 모델을 가지고 그림으로 설명하시오. (3차원 이외의 모델은 평면으로 그려도 되며, 자를 사용하지 않아도 됨.)
+ 32(5)
+ 24(5) 1. 개관 (활동주의 적 수학교육과 교구)
2. 수학 교구의 실제
3. 결론
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수학 학습을 가능하게 한다. 따라서 가정에서는 일상 속 수학 개념을 자연스럽게 접할 수 있도록 부모의 역할이 강화되어야 하며, 유아교육기관에서는 발달 수준에 맞는 놀이 중심의 수학교육과 교사의 전문성 향상이 요구된다. 이론적 기반
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수학적 사고를 더욱 풍부하게 기를 수 있을 것이다.
5. 참고문헌
최경미 (2019). 유아 수학 교육의 이론과 실제. 학지사.
김정미, 박선희 (2017). 놀이 중심 수학교육과 교사의 역할. 유아교육학연구.
이지은 (2020). 영유아 발달과 학습 환경. 동문사.
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수학적 의사소통을 강조한 문학 활동이 유아의 수학적 개념형성에 미치는 영향”, 총신대, 2011
- 정한울, “3-5세 누리과정 교사용 지도서의 생활주제별 활동목표 분석”, 서울신학대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 문학작품과 수학교육과의 관
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수학교육의 주제 중심적 통합 방법(프로젝트 접근법)을 계획하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 주제 중심적 통합 방법(프로젝트 접근법)과 수학교육과의 관계
2. 선정한 생활주제(마트 내 현장견학)를 활용한 수학교육의 프로젝트 접근
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