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교육의 실제, 학지사, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너의 다중지능이론이란?
1) 다중지능이론이란?
2) 다중지능이론의 배경
3) 다중지능이론의 구성
① 음악 지능
② 신체운동 지능
③ 논리수학 지능
④ 공간 지능
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인식
2) 학부모 인식
Ⅴ. 국어학습태도
1. 바람직한 청자로서의 태도 지도 방법
2. 발표 요령 지도
3. 글을 읽는 자세
4. 바른 쓰기 자세
1) 앉은 자세
2) 쓰는 자세
Ⅵ. 수학학습태도
1. 학업 성취
2. 태도 검사
3. 수행 평가
참고문헌
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수학여행등
145일 : 방학, 관공서 공휴일, 개교 기념일
년간 수업일수에서 제외
2. 학교가 타성적으로 특정 영역을 가르치지 안한 경우 이 교육과정을 무엇이라 하는가?
< Null Curriculum > : Eisner
3. 고전적 교육과정 이론 - Tyler 교육목표 중심의
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교육활동에 대한 의사 결정시 적절성 및 타당성의 근거가 된다.
- 학교 경영목표는 교육목표를 달성하기 위해 수행되어야 할 경영상의 기본방향 을 제시한 것으로 집행과정과 성과의 평가에 대한 주요한 지침이 된다.
다. 활동계획
- 경영목표
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. 양서원(1998)
이윤식. 학교경영과 자율장학. 교육과학사(2001)
鄭泰範 외. 학교 학급경영, 서울 : 정민사(1996) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 교육행정과 교육경영
Ⅲ. 교육경영구조 및 목표 방침 설정
Ⅳ. 평 가
Ⅴ. 맺으며
참고문헌
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교육을 선호하는 편이다. 그렇지만 한 편으로 다행인 것은 미국에서는 국어, 수학, 사회, 과학, 체육의 5개 교과를 중심으로 교육이 이루어지지만 우리나라에는 그 외에 음악, 미술, 체육, 실과라는 미국의 초등학교 교육과정에서 쉽게 찾아볼
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교육지도서 - 유아교사용
홍창의(1997), 소아과학, 대한교과서
Miller, D.F.(1995), Safety : Principles and Issues. Madison : Brown & Benchmark.
Papalia, D.E. & Olds, S. W.(1991), 영유아발달, 이영?조연순(역), 서울 : 양서원.
U. S. Department of Department of Health, Educational Welfare(
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교육대학교 석사논문
신연미(2002) : 협동학습을 통한 문학교육 방법 연구, 성신여자대학교 교육대학원
신헌재 외(2003) : 국어과 협동학습 방안, 박이정
정문성(2006) : 협동 학습의 이해와 실천, 교육과학사
Kagan(1999) : 협동학습, 중앙기독초등학
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평가
3. 로저스의 인간중심 상담이론
1) 주요이론가
2) 인간관
3) 주요개념
4) 상담의 목표
5) 상담의 과정
6) 상담의 기법
7) 평가
4. 엘리스의 합리정서행동치료이론
1) 주요이론가
2) 인간관
3) 주요개념
4) 상담의 목표
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사회과 연계 논술 수업계획서
1) 본시 교수 ․ 학습 방안
2) 시간구성
2.미술과 연계 논술 수업계획서
1) 본시 교수 ․ 학습 방안
2) 시간구성
3.국어과 연계 논술 수업계획서
1) 본시 교수 ․ 학습 방안
2) 시간구성
Ⅲ.
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