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평가에 관한 연구, 서울대 석사논문 ◎ 김영숙(2004), 영어과 교육론2-교과 지도법, 한국문화사 ◎ 교육부(1992), 고등학교 교육 과정(I), 대한 교과서 주식회사 ◎ 배두본(1999), 영어교재론 개관, 서울 한국문화사 ◎ 이소영(1999), 영어과 수행 평가
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  • 등록일 2010.03.19
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선정의 기준 2) 동화의 재구성 3) 스토리텔링에 필요한 수업 기술 4) 교사의 전략 5) 스토리텔링을 위한 학급 운영 Ⅲ. 스토리텔링 수업 지도기법 1) 스토리텔링 전 활동 2) 스토리텔링 중 활동 3) 스토리텔링 후 활동 【 참고자료 】
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  • 등록일 2011.02.23
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수학과 교육 과정, 대한교과서주식회사, 1997 박영목 외, 국어과 교수 학습론, 삼지원, 2001 박인우, 학교교육에 있어서 구성주의 원리의 실현매체로서의 인터넷 고찰, 교육공학 최근의 연구 동향, 1998 차경수, 21세기사회과 교육과 지도법, 서
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  • 등록일 2011.04.10
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중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2014.08.02. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 과학에 대한 나 자신의 태도 및 장단점 2. 과학에 대한 나의 태도(단점)에 따른 개선방안 제시 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2013.03.02 Ⅱ. 본론  1. McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정 내용   가. 문식성 발달의 시작 단계   나. 초보적 쓰기 단계   다. 실험적 쓰기 단계  2. 일반적
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수준별 수업을 위하여 4) 수업방법에 따라 Ⅴ. 과학과수업(학습, 교육)과 열린교육 Ⅵ. 과학과수업(학습, 교육)의 평가 Ⅶ. 과학과수업(학습, 교육)의 개념변화모형 Ⅷ. 과학과수업(학습, 교육)의 방법 Ⅸ. 결론 및 제언 참고문헌
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  • 등록일 2011.03.23
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중점 2. 성 격 3. 목 표 4. 내 용 5. 교수·학습 방법 6. 평 가 Ⅰ.단 원 명 Ⅱ. 단원의 개관 Ⅲ. 단원의 목표 Ⅳ. 단원의 차시 지도계획 Ⅴ. 지도상의 유의점 Ⅵ. 평가 계획 Ⅶ. 대상학급 / 학생실태분석 Ⅵ. 본시학습지도안 (참조 1
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  • 등록일 2004.06.19
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수학습지도안입니다. 각종 연구수업 및 발표수업에 유용하게 사용할 수 있습니.. 목차 1. 수업 개요 2. 학습 목표 3. 교수·학습 방법 4. 수업 진행 과정 5. 평가 방법 6. 기대 효과 및 활용 방안 [수업자료][미술학습지도안][미
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평가 Ⅱ. 단원의 지도계획 1. 단원의 개관 2. 단원목표 3. 학습계열 4. 단원의 내용구조 5. 중단원의 내용 체계표 6. 중단원의 성격 7. 중단원의수업목표 8. 평가 Ⅲ. 본시교수-학습지도안 Ⅳ. 수업 참고자료 및 학습
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  • 등록일 2006.06.07
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피부미용 학습지도안 및 ppt - 피부 유형과 평가 목차 1. 피부 유형의 정의 2. 피부 유형 분류 기준 3. 피부 평가 방법 4. 피부 유형별 특징과 관리법 5. 피부 미용 시 주의사항 피부미용 학습지도안 및 ppt - 피부 유형과 평가 1.
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