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수 있도록 의사소통, 문제 다루기 기술 등을 배울 수 있는 부부를 위한 프로그램입니다.
대상 : 부부
일시 : 4회차 (4월, 8월 개강)
인원 : 5커플/1기
내용 : 부부간 의사소통, 갈등해결, 행복지수를 높이는 방법 등
비용 : 무료
-화목한 가정을 위
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과정 자료의 개발과 보급이 부진하다.
(3) 직업교육을 할 수 있는 공간이나 시설, 설비와 기자재 등의 제반환경과 도구, 교육자료, 정보 등의 여건이 지극히 미흡하다.
(4) 직업지도나 그 내용이 오늘의 취업 상황과 거리가 멀다. 좀더 오늘날의
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가정
(1)다문화란?
(2)다문화 가정의 정의
(3)이주여성 생활의 문제점
2)임파워먼트 이론
(1)임파워먼트 접근법의 특징
(2)임파워먼트의 방법
(3)성공적 임파워먼트의 실행
(4)임파워먼트의 종류
(5)프로그램에서의 임파워먼트의 적용
5.사
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개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 다문화복지 가족복지 다문화아동 아동복지 학교적응 학교부적응 아동 청소년 1. 사업 명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6.
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수학적 아이디어 자체로는 의미를 가질 수 있지만 학습자의 인지적정의적인 능력을 종합적으로 개발, 육성에서는 커다란 의미를 지니지 못할 수도 있다.
따라서 이러한 자료들을 포함하여 수학과 관련된 각종 일반 서적과 전문 서적의 내용
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(lesson plan)을 개발한다. 학습지도안은 학습지도 자료와 보조자료를 포 함한다.
- 학습결과의 평가과정을 설계한다. 평가의 목적과 과정은 수업목표에 의해서 결정된다.
- 수업체제와 학습지도의 평가계획을 수립한다. 평가결과에 따라 수업
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정에 따라 선택하여 활용
각 제재에는 2개 이상의 사례와 활동이 제시되어 있으므로 학교 실정이나 교사, 학생의 개인차를 고려하여 선택적으로 활용할 수 있다.
여섯째, ‘도덕’ 교과서에 실린 자료들이 국어과 식의 독해 학습 자료가 되어
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과성ㆍ질 관리의 세 가지 측면으로 블렌디드 러닝 전략을 설정했다.
먼저 자기주도 학습을 위해서 단일과정 내에서 선택형 학습지원 및 내용 재구성이 가능하도록 설계했다. 학습자는 온라인 학습기간 동안 필수 세 가지 강좌 외에 8개 모듈
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개인적 가치의 경험, 감정을 제공
소속감 - 집단원들은 서로를 동일시하면서 하나의 일체감을 형성함
기술연습 - 집단은 연습을 위한 안전한 공간을 제공
피드백 - 집단은 집단원에게 피드백을 받을 수 있는 기회를 제공받음
다양한 학습 -
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정신적 손상을 입은 경우
15. 간호정보 관련 주요 개념으로 자료, 정보, 지식과 지혜에 대해 비교설명하시오.
자료는 해석 없이 객관적으로 기술된 개별 개체로 변수에 배정된 값을 포함할 수 있고, 다른 용어로 사실이라고 부르기도 한다.
정
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