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블럭 쌓아서 동그랗게 만들었구나~ 명진이 집이에요?T : 예슬이가 만든 예슬이네 집이에요~ 놀러오세요! 하마 친구가 놀러왔네, 똑똑~
* 프리모 동물 레고
* 종이블록
탐색영역
동물 소리나는 교구 탐색하기
촉감 애벌레 탐색하기T : 와아, 애벌
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블럭 쌓아서 동그랗게 만들었구나~ ○○이 집이에요?T : ○○이가 만든 ○○이네 집이에요~ 놀러오세요! 하마 친구가 놀러왔네, 똑똑~
* 프리모 동물 레고
* 종이블록
탐색영역
동물 소리나는 교구 탐색하기
촉감 애벌레 탐색하기T : 와아, 애벌
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수학적 탐구 - 패턴 만들기, 분류하기, 조사하기
사회생활 : 공공규칙을 이해하고 지키기.
교수학습자료
동화책, 단추, 패턴 활동 자료, 조사 분류 자료, 필기도구, 그리기도구
활동과정
교수 학습 활동 내용
자료 및 유의점
도입 (5)
준비하기
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교구
여러 가지 블록, 납작한 돌멩이, 길을 표시할 수 있는 줄 등
수건
10:30~10:40
정리정돈 및 손 씻기
-정리정돈 음악을 틀어주며 스스로 놀이한 것 을 정리할 수 있도록 돕는다.
자유선택활동 이름표를 제자리에 넣었다.
차례대로 화장실을
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학습지 다 한 아이들 자유 놀이시간.
- 블록놀이 : OOO, OOO, OO, OOO, OOO, OOO
- 팽이놀이 - OOO, OOO, OOO, OOO
- 필통게임 - OOO, OOO
학습지
(한글, 수학)
교구
실습생
소감
요즘은 하루가 굉장히 빨리 간다. 어린이 집에서 아이들을 보고 있노라면 시간이 금
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블록, 빈 상자로 만든 집, 헌 자동차, 운전대, 교통 표지판, 호루라기, 우주복, 통나무 자른 것, 가면, 모자, 로프, 소꿉놀이용 그릇류, 상, 의류, 양산, 구두류, 모자류 등이 있다.
언어 활동
시설에는 잔디밭, 나무 그늘, 놀이집, 긴 의자 등이 있
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블록 밟기
수 카드 만큼 바구니에 블록 담기
5
논리수학
영역
숲속의
과자 파티
나르다, 반짝반짝,
사뿐사뿐
블록2개로
여러 가지
모양으로 변신하기
의자 만들기
눈썰매 만들어 타 보기
6
대인관계
영역
초록
유치원
모으다. 심다.
많다, 적다
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도구에 관심을 가지고 사용한다.
자연탐구
과학영역에서 새로운 화초에 관심을 갖고 돋보기를 들고 화초를 관찰한다. 화초의 이름을 물어보고 화초 름을 글로 써본다.
화초에 관심을 갖고 관찰하고 이름에 대해서도 궁금해 하며 글로 써보는
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도구를 사용해서 먹을 수 있도록 교사, 또래가 먼저 도구 사용하는 것을 보여주며 먹도록 유도해야겠다. 빵이나 과자, 쥬스 등의 단 간식을 잘 먹는데 간식의 양을 줄이고 주식을 먹도록 가정에도 말씀드려야겠다. 수영하기 전에 꼭 해야 하는
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학습방법 : 과학과 교수-학습 지도법, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학과수업(학습, 교육)의 목표
Ⅲ. 과학과수업(학습, 교육)의 동기부여
1. 시범 수업을 이용한 방법
2. 새로운 도구에 대한 흥미 유도를 이용한 방법
3. 사진자료 또는 비
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