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수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭) 관련 제언 패턴 블록을 활용한 분수 학습 방법은 인지적 영역에서의 학업 성취도 중 문제 해결력 그리고 관계적 이해를 위한 학습 방법으로서 긍정적인 역할을 하였으며, 정의적 영역에서 학습 태
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면 나머지 사람이 맞출 수도 있다. Ⅵ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 TP활용 보통 TP(transparency)자료는 OHP(Overhead Projector)를 이용할 때 효과적이다. OHP는 반사경 및 렌즈에 의해 머리 위로 TP를 영사할 수 있는 기기로 다른 어떤 매체보다
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수준에서 이용한다. 그러나 이는 단의 수가 많아지면 효과적인 방법이라 할 수 없다. 7. 패턴블록을 활용한 문제유형 소개 패턴블록을 사용하여 꽃 모양, 별 모양, 로봇 모양을 만들어 보라 Ⅳ. 수학학습도구(수학교구) 패턴블럭(패턴블록) 관
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  • 등록일 2011.03.17
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수 있다. ② 직사각형을 마들고, 그려 볼 수 있다. 교수자료 속성블록, 모눈종이, 직사각형 모양을 다양하게 준비한 학습교구, 학습목표 제시판 등 단계 학습 내용 교수학습 활동 시간 자료 및 유의점 (▶자료, ※유의점) 교 사 학 생 도입 동기
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  • 등록일 2006.06.19
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패턴블럭 활동을 통한 공간 추론, 도형관계, 패턴 등 영역 지도를 하면 도형 및 수 관련 이해도를 높일 수 있다는 것을 알 수 있었다. 3. 선대칭 도형 만들기 1) 지도 목표 패턴 블록을 이용하여 선대칭이 되는 도형을 만들어 보고 선대칭을 이해
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논문 29건

수학교과는 이러한 능력을 키우는 여러 방법 중 효과적 방법임에 틀림이 없다. 제 7차 수학과 교육과정의 목표는 “수학적인 힘의 배양”으로 이 부분에서 가장 두드러지게 강조하고 있는 부분이 창의적 사고의 육성이다. 수학을 학습한다는
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  • 발행일 2010.01.13
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수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998) http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습
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  • 발행일 2007.12.20
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방법 1. 조사대상 및 절차 2. 조사도구 Ⅳ. 조사결과 분석 1. 조사대상자의 일반적 특성 2. 자녀 양육 실태 3. 방과후 아동지도시설 활용 및 만족도 4. 방과후 아동지도 활동에 대한 부모의 인지도 및 필요성 5. 방과후 아동지도에 대
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  • 발행일 2011.06.04
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수업 방법을 선택하고, 다양한 매체를 이용하여 학습자의 흥미를 끔으로써 학습의 효과를 확대시킬 수 있도록 하여야 한다. 더욱이 복잡한 현대사회를 살면서 부딪치게 되는 문제 상황들을 슬기롭게 해결해나가기 위한 고도의 사고력을 신장
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  • 발행일 2009.12.15
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수, 보육비를 아래의 표에 써주세요. 대 상 인 원 수 보 육 비 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세 초등학교 1학년 초등학교 2학년 초등학교 3학년 19. 교사의 직위, 자격증 유형, 경력, 근무시간, 보수를 아래의 표에 써주세요. 직 위 자격증 유형
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  • 발행일 2008.11.27
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취업자료 30건

수과정 193 ? 연구보고서 작성 능력을 검증하는 기출문제 198 ? 전공지식의 깊이를 검증하는 문제 208 ? 입학시의 추천서의 중요성 267 가. 추천서의 의미 267 나. 좋은 추천서 267 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 268 라. 서울대학교 지도교수
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패턴인식 266 가. 정직이 최선의 무기 266 나. 면접전형은 어떻게 진행되는가? 267 다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 267 라. 블라인드 면접, 정말 아무것도 모르고 면접이 진행되는가? 268 마. 외모, 면접에 영향이 있지 않나? 26
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수과정 196 ? 연구보고서 작성 능력을 검증하는 기출문제 201 ? 전공지식의 깊이를 검증하는 문제 211 ? 입학시의 추천서의 중요성 270 가. 추천서의 의미 270 나. 좋은 추천서 270 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 271 라. 서울대학교 지도교수
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수에게 부탁하는) 추천서 332 바. 교직원 임용 추천서 333 ? 자소서 입력 항목 분석 333 ? 연구계획서 336 가. 요약서(예시) 336 나. 연구추진 기본방향 337 다. 추진전략 338 라. 추진일정 339 ? 면접과 지원자 선발에 합격 불합격을 가르는 패턴
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지도교수를 어떻게 정해야 하나? 188 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 189 ? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 189 가. 기본이 중요한 이유 189 나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 190 다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습
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