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수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭) 관련 제언
패턴 블록을 활용한 분수 학습 방법은 인지적 영역에서의 학업 성취도 중 문제 해결력 그리고 관계적 이해를 위한 학습 방법으로서 긍정적인 역할을 하였으며, 정의적 영역에서 학습 태
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면 나머지 사람이 맞출 수도 있다.
Ⅵ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 TP활용
보통 TP(transparency)자료는 OHP(Overhead Projector)를 이용할 때 효과적이다. OHP는 반사경 및 렌즈에 의해 머리 위로 TP를 영사할 수 있는 기기로 다른 어떤 매체보다
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수준에서 이용한다. 그러나 이는 단의 수가 많아지면 효과적인 방법이라 할 수 없다.
7. 패턴블록을 활용한 문제유형 소개
패턴블록을 사용하여 꽃 모양, 별 모양, 로봇 모양을 만들어 보라
Ⅳ. 수학학습도구(수학교구) 패턴블럭(패턴블록) 관
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수 있다.
② 직사각형을 마들고, 그려 볼 수 있다.
교수자료
속성블록, 모눈종이, 직사각형 모양을 다양하게 준비한 학습교구, 학습목표 제시판 등
단계
학습 내용
교수학습 활동
시간
자료 및 유의점
(▶자료,
※유의점)
교 사
학 생
도입
동기
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패턴블럭 활동을 통한 공간 추론, 도형관계, 패턴 등 영역 지도를 하면 도형 및 수 관련 이해도를 높일 수 있다는 것을 알 수 있었다.
3. 선대칭 도형 만들기
1) 지도 목표
패턴 블록을 이용하여 선대칭이 되는 도형을 만들어 보고 선대칭을 이해
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