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대처하고 더 나은 결정을 내릴 수 있도록 수학적 사고 능력을 강화하는 데 일조하고 싶습니다. 좋은 교육은 더 나은 미래를 만드는 출발점이라고 믿습니다. 저의 수학 교육을 통해 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고 글로벌 시장에서
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다. 교사의 행정 및 업무 순환 과정에 대한 전체적인 이해를 빠르게 획득하려 노력하겠습니다. 이는 수업 계획, 학생 평가, 학부모와의 소통 등 교사로서의 다양한 역할을 효율적으로 수행하는 데 중요합니다. 그리고 수학교육 직무와 관련하
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목표를 설정하고 이를 향해 지속적으로 나아갈 수 있도록 멘토로서의 역할에도 충실하겠습니다. 이러한 비전 아래에서 이번 기회를 통해 수학을 사랑하는 학생들과 함께 성장하는 교사가 되는 것을 앞으로의 목표로 삼고 있습니다. 학생들과
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수학 교과서 : (주) 두산 우정호 외 9명 (2008. 6. 16, 교육과학기술부 검정)
고등학교 수학 교사용 지도서 : (주) 두산 우정호 외 9명 (2008. 6. 16, 교육과학기술부 검정)
형성평가지
단원명
Ⅴ. 도형의 방정식 5. 부등식의 영역
§1. 부등식의 영역
1.
2.
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교사의 길에 들어서기 위해서, 또 제가 교사가 되길 바라는 할아버지의 기대를 가슴에 담고 기간제교사로 지원하게 되었습니다.
기간제교사로 채용된다면 지식교육, 인성교육 모두에서 학생과 학부모들에게 와, 이런 것까지도 신경써주시네
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초록
이 연구는 유아 교사나 보육 교사의 수학적 대화와 초등학교까지 이르는 아이들의 수학적 지식 발달의 상관관계를 검증하였다. 3가지 발견이 있었다. 첫째, 사회 경제적인 지위에 따라 4세까지 아이들마다 각기 다른 수학적 지식을 보
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수학교과의 내용들을 사전학습하여, 학교에서 교사가 가르치는 내용보다는 흥미와 질문만이 학업성취도에 영향을 주는 것으로 예측할 수 있다. 특히 기초반과 기본반에서 질문에 대한 답변이 학업성취도에 영향을 주지 않는 것을 볼 때, 기
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수학적 성향이 나타난다(강옥기, 2000).
하지만 실제로 대부분의 교육 현장에서는 경직되고 획일화된 교육조직과 환경 속에서 단편적인 지식 암기이거나 주입식에 의한 교사 중심의 교육이 이루어지고 있다. 이러한 상황에서 학생들은 수학이
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교사의 이해. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문.
최윤정(2005). 국가 수준 유치원 교육과정의 국제비교 연구: 8개국을 중심으로. 유아교육연구, 25(4), 5-31.
황선진, 이종남, 이승희, 양윤(2002). (현대) 의상사회심리학. 서울 : 수학사.
Cratty, B. J.
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교사에게 통역을 부탁할 목적이었다. !
4살짜리 파티마는 할머니를 위해서 만들고 있는 사각형 카드 주변에 빨강, 노랑 색종이를 풀로 붙이고 있었다.
파티마는 제가 패턴을 만들었어요 라고 선생님에게 말했다. \"보세요 빨강, 노랑, 빨강,
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수학교사 기간제자기소개서 ]
Ⅱ. 자신의 성격과 심성- 열린마음으로 타인을 포용할 줄 아는 배려심[수학교사 기간제자기소개서 ]
Ⅲ. 자신만의 특별한 공부방법- 스몰스텝의 원리가 나를 변화시키다[수학교사 기간제자기소개서 ]
Ⅳ
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