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삼각형 모양의 색종이를 겹치지 않도록 변과 변을 붙여 새로운 다각형을 만들 때, 이 다각형의 내각의 합의 최소값은?
900 집합과 명제▪수와 식▪방정식과 부등식▪평면도형의 방정식▪
함수▪지수와 로그▪삼각함수&#
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수학과 교육과정, 대한교과서(주)
강완 외(1998), 초등수학 교육론, 동명사
강옥기(1985), 수학과 문제해결력 신장을 위한 수업방법 개선연구, 한국교육개발원연구보고서
김재길(1996), 삼각함수의 성질 단원에 대한 효과적인 수업을 위한 CAI 프로
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다음 중 □에 알맞은 것은?
① sin1° ② cos1° ③ -sin1°
④ -cos1° ⑤ sin1°cos1°
Ⅶ.삼각함수
1. 삼각함수의 덧셈정리
상
휘문고,단대부고
Ⅶ.삼각함수
1.삼각함수의 덧셈정리
중
대진고,서현고,경복여고
9. tany=x ⇒ tan-1x라 한다. (< y < )
삼각함수
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+ C
⑦
INT { sec}^{ 2} ax dx = { 1} over {a } tanax + C
⑧
INT kf(x) dx = k INT f(x) dx
⑨
INT [f(x) +- g(x)] dx = INT f(x) dx +- INT g(x) dx 기초 전기 수학
1. 삼각함수
2. 제곱근 함수
3. 지수 법칙
4. 곱셈공식, 인수 분해 공식
5. 분수식
6. 미분
7. 적분
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수학Ⅱ 교과(수학교육)의 제6차 교육과정과 제7차 교육과정 비교
제6차 교육과정
제7차 교육과정
비교
내용
일차변환과 행렬
삼각함수의 덧셈정리
삼각방정식
복소수
여러 가지 함수의 극한
여러 가지 함수의 미분과 적분
삭제
‘미분과 적분
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수학 교과 개관
1. 수학교육의 목적 …………………………………………………………………………… 1
2. 수학과의 성격 ……………………………………………………………………………… 2
3. 수학과 9학년 연간 지도 계획 …………
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수학의 향상정도를 알아보려고 것은 좋으나 연구대상아동을 중학생이 아닌 학년이 낮고 구체적 조작물을 다루는 단계의 인지 수준의 아동을 대상으로 연구가 이루어 졌으면 더 좋았을 것이라는 생각이 들었다. 또한 학생이 중학생이라서 단
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함수 f의 정의역, 집합 Y를 함수 f의 공역이라고 합니다. 그리고 를 함수 f에 의한 x에서의 함숫값이라 하고 함수 f에 의한 함숫값 전체의 집합 {}를 치역이라고 합니다.”
▶선생님의 설명을 듣고 자신의 생각을 정리하고 함수에 대해 이해한다.
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삼각형을 옮기려고 마우스를 움직였다. 피자판 가까이에 두개
의 원을 그려가면서 \"이것봐 내가 두개 원을 그렸는데 하나는 날 위해서 하나는 아테프 널 위해서 그렸어\"라고
친구 아테프에게 말했다. 4살짜리 아테프는 마우스를 사용해서
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함수의 부호가 +에서 -로 변하면 상대적 극대가 됨
만약의 왼쪽에서 오른쪽으로 넘어오면서 1계도함수의 부호가 -에서 +로 변하면 상대적 극소가 됨
만약의 왼쪽과 오른쪽의 1계도함수 부호가 동일하면 극대도 극소도 아님
일 때 용어 정리
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함수는 에서 연속이다.
(3) 정의되지 않으므로 에서 불연속이 다.
(4) 에서 정의되고 이지만
이다. 따라서 주어진 함수는 에서 불연 속이다.
학습
단계
학 습 내 용
교수 학습 활동
시간
비고
정리
및
차시
예고
구간의 정의
=
=
=
=
=
=
=
=
연
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함수에 대해 말해 보세요.
9. 빅데이터와 관련하여 통계학이 중요한 이유는 무엇인가요?
10. 일상생활에서 데이터 통계되는 것들은 어떤 것들이 있나요?
11. 통계학의 유형에는 어떤 것이 있나요?
12. 수학 용어의 정의, 증명, 정리에 대해 구
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1. 자기소개서
- 서류통과만 해도 취업의 50%는 달성했다고 생각
- 서류통과를 하기 위해서는 ~~~
~~~
2. 인적성
- 수학정리 요약본을 받고 공부하고 책을 공부함
- 이공계는 수학과 추리만 잘하면 왠만하면 통과할 것 같움
- 누군가
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는 대수적 기법, 수치 해석, 컴퓨터 시뮬레이션을 활용하여 이론적 분석과 실험적 검증을 병행하고자 합니다.
- 이론적 분석: 리만 기하학의 기본 정리와 조합론적 기법을 활용하여 문제를 공식화하고, 수학적 증명을 수행합니다.
- 수치 해석:
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수학이 자신의 미래를 저해하지 않을 수 있도록 전반적인 실력 향상에도 여러 방안들을 물색하겠습니다. 수능 유형 분석을 통한 강의, 수학 문제를 읽고 분석하는 연습, 오개념 별도 분석 및 정리, what if not 등의 전략을 통한 수학적 사고능력
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 가격 : 1,000원
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