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장애인의 기본적인 생활보장, 접근권의 보장 등을 위한 제 법률, 규정의 정비가 필요하다.
참고문헌
국립특수교육원 / 현장특수교육, 정신지체 학생의 사회적응능력 신장 방안, 1996
김영환 외4인 / 발달장애아의 지도 프로그램, 서울 : 도서출
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장애에 대해 설명
3. 지적장애 아동의 특성
1) 동기유발 부족
2) 의존적인 경향
3) 부정적 자아개념
4) 사회 행동적 특성
5) 말과 언어의 지체
6) 신체 건강상 특성
7) 지적장애아의 학습 특성
4. 지적장애 아동을 위한 치료 방법을
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장애아의 교육 방법은 읽기, 쓰기, 수학으로 나눌 수 있다.
읽기에서는 손가락으로 따라 갈 수 있는 선을 문장 밑에 긋고 읽기의 목적과 읽은 후에 무엇을 할 것인지를 미리 알도록 한다. 교재의 난이도를 조절하여 내용은 흥미롭지만 어휘는
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효과」, 영남대학교 대학원, 박사학위 논문, 2003.
이현림, 『상담 이론과 실제』, 원미사, 2000.
정현숙, 「REBT집단 상담이 학습장애아의 자아개념과 성취동기에 미치는 효과」, 영남대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2006.
Charles L. Thomson & Linda S.
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구성할 수 있어도 환자를 도울 수 없다. 환자를 가슴으로 이해하고 머리로 환자에 맞는 계획을 짜고 따뜻한 온기를 갖은 신체로 행동하는 치료사만이 정서발달문제 및 여타의 다른 문제로 어려움을 겪고 있는 아동을 도울 수 있는 것이다.
음
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청각, 지체부자유등)까지 확대 필요
11. 중앙특수교육운영위원회 독립 운영 필요성
Ⅹ. 특수교육(장애인교육, 특수교육) 관련 문답
1. 질의 1
2. 질의 2
3. 질의 3
4. 질의 4
5. 질의 5
6. 질의 6
7. 질의 7
8. 질의 8
9. 질의 9
?. 결론
참고
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방법
1. 가정 중심 부모교육 프로그램
2. 지역사회 중심 프로그램
3. 우리나라 기관중시 부모교육 프로그램
Ⅵ. 유아교육기관중심 부모교육프로그램의 고려사항
1. 부모에 대한 생각 파악
2. 부모와 의사소통
3. 부모의 감정을 존중
4. 교
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장애인 사역을 행함.
사회봉사의 차원이 아니라 장애인이 선교와 복음 전파의 대상이라는 정의에서 시작
교회당 건축 시에 장애인을 위해서 엘리베이터를 설치함.
② 장애인을 위한 목회 프로그램
㉠ 사랑부(장애아동) 교회학교
1996년 장애
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사소통에 지장이 있는 청각, 언어장애인에 대한 수화통역 및 상담서비스를 제공하여 원활한 일상생활 및 사회생활을 도모하기 위한 시설이다.아홉째 지역사회 재활시설로는 시각장애인 학습지원센터이며 시각장애인의 학업 및 직무 수행에
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방법 등을 배워야 한다.
그리고 효과적인 지도(지원) 프로그램을 제공할 수 있도록 하는 생활시설 기관에서는 교육프로그램 지원, 생활재활에 관한 정보 제공 등의 역할을 수행해야 한다 Ⅰ. 중증요양시설 생활인의 이해
1. 중증장애에
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