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아동보호사업의 효율적 실천을 위한 정책방안에 관한 연구 - 김점자, 세종대학교, 2004 가정위탁 보호사업의 정책 방향에 관한 연구 - 모선영, 숙명여자대학교, 2004 가정위탁보호의 개선방안에 관한 연구 - 최성옥, 단국대 정책경영대학원, 2003&
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복지, 숙명여자대학교 출판부1997. 3. 이숙종외 5인공저, 아동복지의 이해, 학문사2000. 4. 박정란서홍란 저서, 아동복지론, 양서원. 5. 장희승, 우리나라 아동학대 관련법과 보호체계 탐색, 숙명여자대학교 정책대학원 석사학위 논문. 6. 김선미,
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복지의 실현을 위한 학교사회사업, 한국아동복지학, 1997. 김주미, 학교중심형 학교사회사업모델, 2001년 학교사회사업 대학원생 연수 자료, 2001. 김성애, 상주형 학교사회사업의 운영과정 분석, 숙명여자대학교 석사학위 논문, 2003. 이희정, 학
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대학교 박사학위논문. 4) 김혜래·최승희(2009). 가족건강성과 학교체계요인이 청소년의 학교생활적응에 미치 는 영향. 한국아동복지학회,30,159-182. 5) 박지원(1985)“사회적지지 척도 개발을 위한 연구”,연세대학교 대학원 박사학위논문. 6) 심미
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대학원 석사학위 논문 윤혜은(2000), 학교사회복지사의 역할에 대한 교사들이 인식 연구, 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위 논문. 채완순(2002), 학교사회복지사와 교사의 팀 협력 경험에 대한 질적연구, 전북대학교 대학원 사회복지학과
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아동학대의 이해. 양서원. 김지윤(2000). 아동학대에 대한 보육교사의 인식연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문. 김지경(2002). 아동복지시설 종사자들의 아동학대에 대한 인식 연구. 한양대학교 행정대학원 석사학위 논문. 김숙연(2009).
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대학원, 2014 박태정, 박형원, 이희연 저, 지역아동센터는 어떻게 운영되고 있는가?, 한국아동복지학회, 2010 이혜경 저, 지역아동센터 아동의 사회적 지지 및 임파워먼트와 심리사회적 적응, 숙명여자대학교 대학원, 2007 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론
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복지학회 학술논문 5. 성정현 외 4명(2017), 가족복지론, 양서원, p.225 ~ 240 6. 한국입양홍보회, http://www.mpak.co.kr 7. 홀트아동복지회, http://www.holt.or.kr 8. 중앙입양원, https://www.kadoption.or.kr 9. 찾기 쉬운 생활법령정보, http://www.easylaw.go.kr/CSP/Main.laf 10.
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아동 자신의 이익을 스스로 결정하게 해주어야 한다. 참고문헌 김정래(2002). 아동권리향연. 교육과학사. 구은미 외(2012). 현대 아동복지론. 학지사. 김윤정(1998). 발달단계에 따른 아동 권리에 관한 기초연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논
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대학교 교육대학원 : 교육학과 유아교육 전공 2017. 8 조영주. \"지역아동센터 종사자가 인식하는 아동인권과 문제행동이 지도방법에 미치는 영향\" 학위논문(석사)-- 건국대학교 행정대학원 : 사회복지학과 2019. 8 이미래. \"보육교사의 인권감수
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