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대한 지도감독
4. 또래 괴롭힘의 사회복지 실천방안
1) 인간성 교육
2) 아동에 대한 이해
3) 학교에서의 대응
4) 가정에서의 대응
5) 사회에 있어서의 대응
6) 상담활동의 충실과 지역사회와의 연대
◆ 참고자료 ◆
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실천
1)통합교육의 유형
2)통합교육에서의 장애영역별 교수방법
3)효율적인 통합교육 교수·학습방법
4. 통합교육의 준비와 태도
5. 통합교육의 효과
Ⅲ. 통합반 아동들과의 즐거운 놀이시간 운영
Ⅳ. 장애체험 수업안
Ⅴ. 결론
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여자대학교 / 2000
한국여성의 전화 - 아내구타 아동학대, 깨어진 가족공동체 / 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정폭력의 정의
Ⅲ. 가정폭력의 유형
Ⅳ. 폭력에 대한 태도와 행동의 관련성
Ⅴ. 가정폭력의 심각성
Ⅵ. 가정폭력의 발생과 지속
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아동의 정서·행동문제를 위한 미술치료 단일사례 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
박상규(2009), 다문화가정의 조기정착을 위한 사회통합 방안 연구 : 태안군 사례를 중심으로, 한서대학교 대학원 행정학과 석사학위논문
문소
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대학원 사회복지학과 석사학위논문
-조희경(2006), “외국정책을 통한 한국의 저출산 대응정책에 관한 기초연구-스웨덴, 프랑스, 일본을 중심으로”, 강남대학교 교육대학원 석사학위논문
-유해미(2009), “저출산 대응 주요정책의 현안 및 과제
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대학교 대학원 논문, 2012.
조주은, 성폭력피해자 보호 및 지원정책 실태와 개선과제, 국회입법조사처, 현장조사보고서, 2013.
하정숙, 친족성폭력 피해자 치유를 위한 목회상담 연구, 이화여자대학교 신학대학원 논문, 2001.
한국성폭력상담소,
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대학교 스포츠과학대학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 청소년과 미디어
3. 인터넷 1인 방송의 개념과 특징
4. 아동 및 청소년에서 부적절하다고 판단되는 내용이 방영된 사례
5.사례 내용이 아동 및 청소년에게 부적절한 이유
6. 아동 및
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대학원 석사학위논문, 1997
최일섭, “방과후 아동보호 프로그램 세미나, 방과후 아동보호 정책 및 프로그램 개발방안,” 교육교재 95-4
이향란, “방과후 아동지도의 실태와 기관 운영에 관한 연구,” 이화여자대학교 석사학위 논문, 1996
박선
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학과 석사 학위논문.
박현수(2008). 지역아동센터의 서비스 개선에 관한 연구, 동국대학교 불교대학원 석사학위 논문.
김민영 (2017). 지역아동센터 아동이 인식한 서비스 도움정도가 만족도에 미치는 영향에 대한 종단연구. 연세대학교대학원
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대학교 대학원 아동학과. 이경희. 2004
성매매 청소년의 삶의 과정 , 한국학술정보 유은주. 2005
性賣買 靑少年의 經驗過程 硏究. 성균관대학교 대학원 사회복지학과. 유은주. 2004
가출청소년 이해와 지원 프로그램 학지사 김향초. 2005
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