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여자대학교 대학원
○ 박은혜(1997), 중도장애아를 위한 지역사회중심의 교수전략, 중도장애아 교육의 기초와 방법론, 이화여자대학교 사범대학 특수교육학과
○ 이소현(1997), 중도 장애아의 교육 가능성에 대한 전반적 고찰, 이화여자 대학교
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여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달 평가의 필요성
2. 아동발달 평가방법
1) 준거지향평가와 규준지향평가
2) 관찰법
3) 면접법
4) 질문지법
5) 검목표
6) 평정척도
3. 어떤 방법이 아동의 발달상
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대학교, 2015
김나연, 성폭력 심각성과 부정적 생활태도가 정신건강에 미치는 영향 관한 연구, 석사학위논문-연세대학교 대학원 사회복지학과, 2002
김미선, 성희롱, 성폭력 예방교육 프로그램이 초등학교 고학년 아동의 성폭력 예방지식과 성
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대학교 경영대학원 경찰관리학과 석학논문, 2001
여자 청소년의 청소년 성매매 유입과정에 관한 연구, 김은정, 이화여자대학교 사회복지대학원 석학논문, 2001
청소년 성매매와 성보호법에 관한 연구, 도미향, 윤지영, 한국가족복지학 제9권1호
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대학교출판부,1984
◈ 대한총명연구소 http://www.chongmyung.net
◈ 범죄심리학 강의실 http://wwwsurvey.com/cpsycho
◈ 이상빈(전북대학교 심리학과 교수)·이민경(GMT 연구원), 강박구매자의 관여와 인지욕구 특성
◈ 장인협·오정수, 아동·청소년복지론, 서
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대학교 대학원 교육학과.
임경미, 2000,「문화교육으로서의 박물관 교육 프로그램에 관한 연구」,석사학위논문, 이화여자대학교 사회복지대학원.
<학술지>
이해주, 1999,「박물관의 사회 교육적 기능과 그 개선방안」,사회 교육학연구(한국
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복지론. 서울:교문사.
김수현. (2006). 가족생활교육프로그램 평가도구의 개발과 적용. 박사학위논문, 이화여자대학교 대학원 소비자인간발달학과, 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란
2. 가족생활교육의 필요성
1) 가족원
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여자대학교 가족문화소비자학과 박사학위논문.
김희진 (2008). 가족 및 직장지지가 일-가정 갈등 완화에 미치는 영향. 한림대학교 대학원, 석사학위논문.
박종서 (2012). 남녀의 경제활동 특성별 가사노동시간의 차이. 보건·복지 Issue & Focus.
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아동복지론 수업을 듣는 학생들에게 하시고 싶은 말씀이 있으시면 한 말씀해주세요 ^^
아이를 사랑하는 마음이 가장 중요하다. 아이들의 일년과정이 체계적으로 이루어 져야하기 때문에 선생님들은 책임감을 가지고 아이를 대해야 한다. 올
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대학교 산업대학원 논문, 2006.
정선아, 우리나라 노인자원봉사 활성화 방안에 관한 연구, 단국대학교 행정법무대학원 논문, 2006.
최준희, 노인 자원봉사활동의 활성화 방안 연구, 명지대학교 사회복지대학원 논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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