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아동상담. 서울:학지사.
신숙재, 이영미, 한정원 (2000). 아동중심놀이치료:아동상담. 서울:동서문화원.
강은주 (2014). 자녀의 놀이치료과정에서 어머니의 부모상담 체험 연구. 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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복지학, 서울:학지사.
김태진(2003),“분권화시대의 여성복지정책의 방향”,『여성정책 토론회 자료집 여성부.
김애림(2005), “여성 탈 빈곤을 위한 복지정책 연구”, 숙명여자대학교 정책대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여
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아동들이 보다 독립적이고 만족스러운 삶을 영위할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
임세은 저, 자폐성 장애 유아를 위한 미술치료교육 프로그램 개발 : 5-7세를 중심으로, 숙명여자대학교 교육대학원, 2020
박현옥 외 2명 저, 자폐성 장애학생 교
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대학원 석사학위 논문
변용찬 외(1999) / 2004년도 장애인 실태조사를 위한 기초연구 / 한국보건연구원
변소현(1998) / 장애인 사회통합에 영향을 미치는 요인 연구 / 이화여자대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문
이현섭 외 3명 / 유아교육
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복지실천의 생태체계 패러다임과 연구방법론에 대한 고찰(Ⅰ)”, 연세사회복지연구.
문수경. “청소년의 부모-자녀관계에 영향을 미치는 생태체계 변인.” 박사학위논문, 숙명여자대학교 대학원, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실
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아동복지국제학술대회 자료집
변화순원영애박현미(1993), 가정폭력의 예방과 대책에 관한 연구, 한국여성개발원
서명선(1985), 아내 학대에 관한 이론적 고찰, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문, 서울 이화여자대학교
신은주, 가정폭력에
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아동학대에 대한 윤리교육적 연구”, 경상대 교육대학원 석사학위논문
http://cafe.naver.com/multiculturefamily/6689 - 2010년 5월 13일 (목) 세계일보 신진호 기자
정종오(2008), “아동양육시설 종사자들의 아동학대에 대
한 인식 연구”, 동국대학교 사회
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대학교: 석사학위청구논문, 2006.
김문수. [성서에 나타난 아동복지에 관한 연구]. 성산 효도대학원 대학교: 석사학위 청구논문, 2004,8.
설은주. [한국교회의 가정 목회를 위한 교육 목회적 접근]. 이화여자대학교 교육대학원, 1987.
이종원. [예수
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아동복지를 위한 당면과제와 발전 방향, 사회복지, 봄호, 1997.
김진희, 원가족 접촉에 따른 시설보호 아동의 행동문제 비교연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2004.
박미경, 시설보호 아동과 일반가정 아동의 정서지능, 사회적 능력과 학교생
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대학교 대학원 석사학위논문.
선영 (2016). 아동의 인권침해경험이 심리적 안녕감에 미치는 영향-인권상황인식과 인권감수성의 매개효과 중심으로-. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 기본권이란
2.
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